为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。

单项选择题

A、从细节到整体

B、从一般到个别，逐渐分化

C、没关系

D、从个别到一般

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【原题】：为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。

单项选择题

A、从细节到整体

B、从一般到个别，逐渐分化

C、没关系

D、从个别到一般

【解析】：为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应从一般到个别，从整体到细节的顺序，逐渐分化。

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