阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交际的材料。
简答题
答案：
【原题】：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交际的材料。
简答题
【解析】：(1)抓导入环节进行口语交际，激发兴趣，鼓励探究； (2)抓重点字词进行口语交际，加深理解，锤炼语言； (3)抓重点句段进行口语交际，揭示中心，抒发情感； (4)抓空白填补进行口语交际，启发想象，扩展思路； (5)抓疑惑之处进行口语交际，引发争论，明辨事理； (6)抓总结归纳进行口语交际，扩展延伸，升华主题。
200题为1关，请收藏当前位置，方便下次学习。
第1关
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
关注官方微信公众号，回复"大礼包",可获得【公务员考试】、【事业编】、【教师】等备考资料20G：
