请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
简答题
答案：
【原题】：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
简答题
【解析】：教学目标： 1．知识与技能： (1)使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够识记每个月及平年、闰年的天数；(2)能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数；(3)能判断某年是平年还是闰年；(4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。 2．过程与方法： (1)在经历自主探究年、月、日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理； (2)在体验小组合作解决研究主题的过程中，逐步培养“交流与合作”的能力。 3
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