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第五章 教学设计
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是( )的基本观点。
单项选择题
A、形式训练说
B、概括化理论
C、奥苏伯尔的认知观
D、相同要素说
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答案
:A
【原题】
:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是( )的基本观点。
单项选择题
A、形式训练说
B、概括化理论
C、奥苏伯尔的认知观
D、相同要素说
【解析】
:形式训练说认为,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果,训练和改进心理官能是教学的重要目标,教育的任务就是要改善学生的各种官能,而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去,一种官能的改进也能增强其他的官能。
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