中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2022年10月21日

  • 1:幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。(  )
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  • 2:在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是(  )。
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  • A、会识别高低、宽窄、厚薄
  • B、会识别材料的形体、大小、颜色
  • C、会识别左右
  • D、会识别轻重、长短、前后
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  • 3:五岁前的幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后,即称为(  )。
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  • A、生理性远视
  • B、弱视
  • C、近视
  • D、斜视性弱视
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  • 4:社会要求与(  )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
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  • A、幼儿身心发展特征和规律
  • B、教育机构
  • C、政府
  • D、父母
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  • 5:在有关教育起源的理论中,苏联的米丁斯基、凯洛夫是(  )的代表人物。
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  • A、生物起源说
  • B、生存起源说
  • C、心理起源说
  • D、劳动起源说
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  • 6:教育的本质特性有哪些?
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  • 7:我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是(  )。
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  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、黄炎培
  • D、张雪门
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  • 8:水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病,患者为主要传染源,可通过(  )、直接接触和飞沫等途径传播。
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  • A、粪便
  • B、血液
  • C、病毒
  • D、空气
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  • 9:《龟兔赛跑》是幼儿熟悉而喜欢的故事,他们对故事的发展仍有说、编的兴趣。请以“龟兔第二次赛跑”为主题设计一个中班幼儿的语言活动计划。写出活动名称、活动目标以及活动过程。
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  • 10:在幼儿园时认定的“好学生”,在小学时的发展可能并不尽如人意,甚至出现这样、那样的问题;而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子.却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明(  )。
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  • A、幼儿的身心发展具有不平衡性
  • B、幼儿的发展潜力是无限的
  • C、在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性
  • D、幼儿的身心发展是有规律的
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