中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2021年3月8日

  • 1:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和(  )。
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  • A、社会性
  • B、全面性
  • C、发展性
  • D、灵活性
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  • 2:动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的(  )原则。
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  • A、优势兴奋
  • B、镶嵌式活动
  • C、建立动力定型
  • D、保护性抑制
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  • 3:幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 (  )
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  • 4:你不能施舍给我翅膀 ①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。 ②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 ③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 ④有人怀了悲悯,测隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 ⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天! (1)本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件? (2)在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一 个这样的生活事例,并说说你的看法。
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  • 5:谈谈幼儿教育工作者学习学前心理学的必要性。
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  • 6:简述幼儿情绪表现的特点。
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  • 7:根据下面资料,回答{TSE}题 在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线,同时发现: (1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻; (3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。 {TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是(  )。
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  • A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
  • B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
  • C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
  • D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
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  • 8:下列选项中不属于我国四大佛教名山的是(  )。
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  • A、峨眉山
  • B、九华山
  • C、武当山
  • D、五台山
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  • 9:在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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  • 10:活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。
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  • A、教师设计和指导的活动
  • B、儿童主动积极的活动
  • C、儿童的自选活动
  • D、儿童的游戏活动
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