中学教师招聘通关每日一练(10)

编辑时间:2018年5月8日

1：下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。

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A、教育目的—教育方针—培养目标

B、教育方针—教育目的—培养目标

C、教育方针—培养目标—教育目的

D、教育目的—培养目标—教育方针

 

2：根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。幼儿园的师资培训、审定、考核由教育行政部门组织。幼儿园实行（　　），负责幼儿园的全面工作。

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A、政府负责制

B、教育部门负责制

C、法人负责制

D、园长负责制

 

3：下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?（　　）

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A、教师自我创造发展机会

B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围

C、教师间合作研究

D、社会有关部门的帮助与支持

 

4：甲与乙在讨论有关成功人士的问题。 甲：在当今成功的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。 乙：这些成功人士所经历的改革开放时代。给他们提供了现在人难以遇见的机会。 乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?（　　）

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A、成功人士接受良好教育，所以成功

B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的

C、逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的

D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度

 

5：下列不属于莫言的作品的是（　　）。

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A、《蛙》

B、《透明的红萝卜》

C、《檀香刑》

D、《边城》

 

6：教师在游戏过程中的作用主要体现在（　　）等方面。

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A、 创设游戏环境

B、 指导和促进游戏展开

C、 观察和评估游戏

D、 提供玩具和游戏材料

 

7：结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。

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8：教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（　　）。

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A、保教结合原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性和活动的多样性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

 

9：在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（　　）。

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A、层层深入的程序

B、层层累加的程序

C、一一匹配的程序

D、一一对应的程序

 

10：在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（　　），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。

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A、单元教育课程

B、综合教育课程

C、领域教育课程

D、主题教育课程

 

看答案 1：答案 B
解析  [名师点睛]教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念，都是我国关于人才培养的指导原则，但是仔细区分的话，三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见，在教育目的这一体系中，教育方针是最宏观的，其次是教育目的，最下位的是培养目标，它是最具体的。所以本题选B。
2：答案 D
解析  [名师点睛]幼儿园的管理实行园长负责制。在举办者和教育行政部门领导下依据《幼儿园工作规程》负责全园工作。幼儿园可建立园务委员会，由保教、医务、财会等人员的代表以及家长代表组成，园长任园务委员会主任。园长除具备上述要求外应具备幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及其以上学历。还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。幼儿园园长负责幼儿园的全面工作。
3：答案 A
解析  幼儿教师专业发展所需要的支持主要有三方面：在幼儿园当中，要形成宽松、鼓励和支持的氛围。尽量满足幼儿教师职后学习和进修的需要；教师之间要形成合作研究的共同体，相互交流经验体会，共同促进，共同发展；社会有关部门要给予帮助和支持，定期聘请专业人员开展各种教育交流活动，引领幼儿教师的专业发展。A选项不属于这三方面的内容，所以本题答案选A。
4：答案 B
解析  从乙的话中可以得出两点：一是成功人士接受过良好教育；二是这些成功人士经历的时代给他们提供了机会。这就说明，成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此，乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。
5：答案 D
解析  《边城》的作者是沈从文。
6：答案 A,B,C
解析  【解析】：教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在：①创设游戏环境；②指导和促进游戏的开展；③观察和评估游戏。
7：答案 
解析  在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，对幼儿园社会领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述，对幼儿园教师开展社会领域的活动有很多启发： 首先是社会领域的目标，主要有以下几点： (1)能主动地参与各项活动，有自信心。 (2)乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 (4)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 (5)爱父母长辈、老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。其次是社会领域的内容与要求，主要包括以下一些内容和要求： (1)引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。 (2)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 (3)提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。 (4)在共同生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。 (5)教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。 (6)与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 (7)充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 (8)适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度。 最后关于社会领域的指导要点，有以下几点： (1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。 (2)幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。 (3)社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
8：答案 A
解析  [名师点睛]幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。其中幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个：保教结合原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。所以，本题正确答案选A。而且，保教结合原则是我国幼儿园教育特有的一个原则。
9：答案 B
解析  [名师点睛]欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的认识过程。音乐欣赏教育采用的方法是多通道参与法。幼儿音乐欣赏活动的全过程一般可分为三个阶段。首先初步欣赏作品，完整地听一至两遍。其次根据音乐本身的特点，教师选取合适的通道引导幼儿多维感知音乐。最后再次完整地欣赏音乐。因此就知道本题应该选择 B，层层累加的程序。
10：答案 A
解析  [名师点睛]受国外先进幼儿教育思想的影响，我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前，我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。所以本题选A。

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