中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2018年4月15日

  • 1:为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。(  )
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  • 2:下列选项中。不属于古希腊三大悲剧诗人的是(  )。
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  • A、埃斯库罗斯
  • B、索福克勒斯
  • C、欧里庇得斯
  • D、阿里斯托芬
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  • 3:(  )是构成甲状腺素的原料之一。
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  • A、铁
  • B、锌
  • C、碘
  • D、钙
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  • 4:在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是(  ),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
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  • A、单元教育课程
  • B、综合教育课程
  • C、领域教育课程
  • D、主题教育课程
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  • 5:在角色游戏的活动中,程程担任的是理发店的发型师,有一个顾客来到了理发店,程程开始为他理发,程程一只手拿着梳子,一只手拿着小推子.梳一梳、推一推,认真地,有模有样地为顾客理着发,理完了,顾客照了照镜子,高兴地走了。程程看见顾客走了,又没有新的顾客来,就在椅子上坐了下来摆弄着理发店里的物品。摆弄了一会,程程看看还是没有顾客来,就起身离开了。 程程来到烧烤店,对服务员说:“我饿了,给我一串韭菜吧。”他接过服务员给的韭菜串,然后独自坐在烧烤炉前开始烤他的韭菜串。他烤着韭菜串,烤了一会韭菜串后,听到旁边的小朋友说这个很香,那个很好吃,就又跑到服务员面前,大声地喊着:“我还要一串这个,一串这个。”他一边说,一边指着架子上的各种烧烤串,不一会儿,手里又拿了好几串各式烤串,他回到烧烤炉前一边烤着烧烤串,一边还跟旁边的小朋友说着话。好长时间过去了,他烧烤的热情依旧高涨,在教师的提醒下他才放下了手里的各种烧烤串,离开了烧烤店,回到了理发店继续当理发师,等待顾客上门。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 6:1979年,联合国发起了“国际儿童年”。 (  )
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  • 7:幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
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  • 8:幼儿园班级(  )是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
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  • A、教育管理
  • B、家园交流管理
  • C、生活管理
  • D、社区活动管理
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  • 9:我国的教育目的是建立在( )基础之上的。
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  • A、唯物主义
  • B、党的教育方针
  • C、教育制度
  • D、马克思关于人的全面发展学说
  • E、文化制度
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  • 10:阅读下列短文,回答{TSE}题。 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学或经济; 王选修物理; 如果一门课程没有任何一个高中生选修,那么任何一个初中生也不能选修该课程; 如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该课程; 一个学生只能选修一门课程。 {TS}如果上述断定为真,且钱选修历史,以下哪项一定为真?(  )
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  • A、孙选修物理
  • B、赵选修文学
  • C、张选修经济
  • D、李选修历史
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