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幼教招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2019年4月18日
1:蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。
单项选择题
查看原题
A、自由
B、集体
C、温馨
D、有秩序
2:“幼儿园”一词是( )诞生的。
单项选择题
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A、1837年
B、1840年
C、1842年
D、1903年
3:被誉为“哥德巴赫猜想第一人”的是( )。
单项选择题
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A、华罗庚
B、陈景润
C、邓稼先
D、钱伟长
4:下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是( )。
单项选择题
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A、《陌上桑》
B、《孔雀东南飞》
C、《秦妇吟》
D、《木兰诗》
5:我们称杜甫为“诗圣”,李白为“诗仙”,欧阳修为“文圣”,那么下面哪位人物被称为“诗家夫子”?( )
单项选择题
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A、苏轼
B、王昌龄
C、陆游
D、李商隐
6:小高到超市买水果,售货员问他想买什么水果,小高说:“我不像讨厌荔枝那样讨厌苹果,我不像讨厌梨那样讨厌葡萄,我不像喜欢柑橘那样喜欢苹果,我对葡萄不如对荔枝那样喜欢。”小高最后会选择的水果是( )。
单项选择题
查看原题
A、荔枝
B、葡萄
C、苹果
D、柑橘
7:我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
单项选择题
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A、《幼儿园教育纲要》
B、《幼儿园工作暂行管理条例》
C、《幼儿园工作规程》
D、《幼儿园暂行教学纲要》
8:下列是通过蚊虫传播疾病是( )。
单项选择题
查看原题
A、麻疹
B、流行性乙型脑炎
C、流感
D、手足口病
9:请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动方案。
简答题
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10:幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )控制之下。
单项选择题
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A、教育者
B、家长
C、园长
D、社会
看答案
1:答案
A
解析
蒙台梭利认为要建立一种合乎科学的教育,其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现。因此,答案选A。
2:答案
B
解析
1840年由福禄贝尔提出。
3:答案
B
解析
陈景润证明了哥德巴赫猜想中“1+2”这个难题,被誉为“哥德巴赫猜想第一人”。
4:答案
A
解析
《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”,再加上《秦妇吟》共称“乐府三绝”。
5:答案
B
解析
王昌龄是盛唐著名的边塞诗人。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最为著名,在江宁丞任上有“诗家夫子王江宁”之誉。
6:答案
D
解析
由“不像讨厌荔枝那样讨厌苹果和对葡萄不如对荔枝那样喜欢”可以排除A和B项;由“不像喜欢柑橘那样喜欢苹果”,可以排除C项。故答案选D。
7:答案
C
解析
[名师点睛]我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
8:答案
B
解析
[名师点睛]麻疹:主要经飞沫传播。乙脑由乙脑病毒引起的中枢神经系统传染病。系通过蚊虫叮咬传播,故为虫媒传染病。本病流行于夏秋季,多发生于儿童。临床表现为起病急,发热、头痛、嗜睡、喷射性呕吐等,重症可迅速出现惊厥、昏迷。因病变部位在大脑,许多病人可留下后遗症,如失语、肢体瘫痪、智力减退等。可接种乙脑疫苗预防。手足口病:儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。另外,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播;饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒有较强的传染性,主要以呼吸道飞沫的途径传播,极易引起流行,甚至是大规模流行。
9:答案
解析
夏季音乐会 活动目标: (1)激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。 (2)培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。 (3)了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。 活动准备: (1)背景图片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个 (2)大树、池塘、草地的场景 (3)课件、录音机、磁带 活动过程: (1)今天,我们要去观看夏季音乐会,你们高兴吗?那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧! (2)音乐会已经开始了,让我们听听,是谁在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)他们是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轰隆) 他们在什么地方唱歌?(草丛中、大树上、池塘里、天空中) 你能用一个好听的词来形容一下吗?(绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中) (3)小演员的歌声交织在一起,就汇成了一支美妙的夏天的歌,听: 夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在绿绿的草丛中。夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大树上。 夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轰隆,轰隆,在高高的天空中。 (4)他们的歌声好听吗?那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧!(幼儿和教师一起带着动作,学习朗诵诗歌两遍)小朋友们的歌声真是太动听了! (5)创编诗歌:让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会?(小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点)他们也想把歌声编进这支夏天的歌里,请小朋友帮忙,想一想,和旁边的小朋友商量一下,应该怎么编? (6)夏季音乐会的小演员们都到齐了,让我们找一找,还有谁来了?是怎么唱歌的? 请小观众挑选你最喜欢的小演员到舞台上去歌唱,把他们的歌声都编进夏天的歌里。 (7)让我们给这首歌起个好听的名字吧! (8)在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员,让我们一起去找一找,把他们的歌声也融入我们这首《夏天的歌》里!
10:答案
A
解析
幼儿园内的环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。
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