幼教招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2019年4月11日

  • 1:幼儿园教学的基本原则有( )。
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  • A、科学性和思想性相结合的原则
  • B、积极性原则
  • C、发展性原则
  • D、直观性原则
  • E、活动性原则
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  • 2:发泄法主要包括两个方面的内容:(  )。
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  • A、语言的发泄,动作的发泄
  • B、生理的发泄,心理的发泄
  • C、肢体的发泄,情绪的发泄
  • D、外在的发泄,内在的发泄
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  • 3:下列不属于学前教育小学化倾向的原因是(  )。
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  • A、家长望子成龙的心态
  • B、幼儿的兴趣
  • C、师资力量薄弱
  • D、办学条件差
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  • 4:张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报,张三说:“南京没有一家晚报办得好。”李四说:“南京的晚报办得都不错。”王五说:“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说:“南京市的晚报都办得糟。”他们争论时,来了一位老先生,他点评说:“依我看,李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话,那么(  )。
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  • A、张三和王五都说错了
  • B、张三和王五都说对了
  • C、张三说错了,王五说对了
  • D、张三说对了,王五说错了
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  • 5:根据相关规定,不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台,不得盲目跟风制作电视养生节目。在不能制作电视养生节目的电视台中,有一些是市电视台。所有的上星卫视都可以制作电视养生节目。 由此可以推出(  )。
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  • A、有些制作电视养生节目的市电视台必须提高节目收视率
  • B、上星卫视都具备制作电视养生节目的专家资源、节目资金、制作能力
  • C、有些上星卫视需要提高自身制作能力
  • D、所有不能制作电视养生节目的电视台都必须提高制作能力

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  • 6:在word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按(  )组合键可以移到前一个单元格。
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  • A、Tab
  • B、Shift+Tab
  • C、Ctrl+Tab
  • D、AIt+Tab
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  • 7:创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到(  )。
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  • A、儿童化、教育化、绿化和美化
  • B、年轻化、知识化、绿化和美化
  • C、儿童化、知识化、绿化和美化
  • D、年轻化、教育化、绿化和美化 二、材料分析题
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  • 8:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、指导者、引导者
  • B、控制者
  • C、组织幼儿参与环境创设
  • D、准备环境、控制环境、调整环境
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  • 9:一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是“冬天”这个主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品,我把幼儿的一大堆作品放到自己的脚跟前,然后一张一张地评价幼儿的作品,这时,我拿出李怡旋小朋友的作品,一个劲地表扬她画得好看:“瞧,旋旋的画画得多漂亮呀,画中有一个雪人,旁边还有小朋友在堆雪人呢,你看还有座房子,屋顶白白的……”夸完了她的作品后,我看到俞斌斌小朋友的画一点也不像冬天的雪景,画面中没有雪人,就画一座简简单单的房子,我看见了他的作品,就把旋旋的作品和斌斌的作品一起拿起来对比:“你们看,斌斌画的就没有旋旋好……”接下来班级里有好几个小朋友画得都不好,我就拿画得好的小朋友的作品与之比较。在逐个评价完幼儿的作品之后,我把画得好的作品挂上了主题墙,画得不好的作品就没有挂出来。在我上完美术课的第二天,班级里俞斌斌小朋友的妈妈过来跟我说斌斌昨天回家心情很不好,他说老师没有把他的作品挂出来,还说老师说他画得比某某小朋友难看。我听了他妈妈的话后。心里很不是滋味.我在想:是不是我做错了什么?于是我回家认真翻看怎样评价幼儿作品的书籍,去网站搜索相关资料,看了这些,还真让我受益匪浅,同时我为我那天的做法感到后悔。 通过以上案例中教师的做法分析,评价幼儿作品时应注意哪些方面。
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  • 10:下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是(  )。
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  • A、传染源
  • B、传染途径
  • C、空气飞沫
  • D、易感者
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