幼教招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2019年3月30日

  • 1:幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。
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  • 2:幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。
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  • 3:儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是(  )。
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  • A、角色游戏
  • B、结构游戏
  • C、智力游戏
  • D、表演游戏
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  • 4:下列史书属于编年体通史的是(  )。
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  • A、《史记》
  • B、《资治通鉴》
  • C、《汉纪》
  • D、《明史》
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  • 5:文献检索中应注意的问题不包括(  )。
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  • A、选择畅销的工具书
  • B、选择权威性和科学性的工具书
  • C、查对原文,核实无误
  • D、注明文献来源
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  • 6:在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是(  )。
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  • A、教育实验观察
  • B、严格控制的观察
  • C、全结构式观察
  • D、教育现场观察
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  • 7:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是(  )。
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  • A、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
  • B、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
  • C、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
  • D、创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
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  • 8:简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
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  • 9:在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的(  )原则。
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  • A、环境与教育目标的一致性
  • B、发展适宜性
  • C、开放性
  • D、参与性
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  • 10:简述幼儿园教育的基本原则。
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