小学教师招聘通关每日一练(2)

编辑时间:2023年3月20日

1：幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。

判断题   查看原题

对

错

 

2：（　　）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。

单项选择题   查看原题

A、实物

B、挂图

C、幻灯片

D、图书

 

3：教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

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A、注意倾听

B、言语专业化

C、注意蹲下去与孩子平等对话

D、用点头、抚摸鼓励幼儿

 

4：下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、《陌上桑》

B、《孔雀东南飞》

C、《秦妇吟》

D、《木兰诗》

 

5：简述幼儿记忆培养的策略。

简答题   查看原题

 

6：治疗弱视的最佳期是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、1—2岁

B、3—5岁

C、12—13岁

D、5—7岁

 

7：在幼儿园的教育活动组织形式中，（　　）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。

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A、集体教学

B、小组教学

C、个别教学

D、分组教学

 

8：组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、感知游戏

B、情景游戏

C、分类游戏

D、活动性游戏

 

9：在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（　　）。

单项选择题   查看原题

A、总结性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、即时评价

 

10：适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（　　）。

单项选择题   查看原题

A、雪

B、落叶

C、小草

D、雾

 

看答案 1：答案 错误
解析  答：错误。 幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多方面互相配合完成。
2：答案 A
解析  幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等，从而获得对真实世界的认识和感受。所以，实物是最能让幼儿有真实感受的教具，答案为A。
3：答案 B
解析  教师与幼儿沟通时，语言要明确、通俗，便于幼儿理解。所以本题的正确答案为B。
4：答案 A
解析  《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”，再加上《秦妇吟》共称“乐府三绝”。
5：答案 
解析  (1)激发兴趣与主动性 在兴趣活动中，积极而投入的情绪状态可以有效地提高幼儿识记的效果。而游戏是幼儿的主要活动与学习形式。因此，我们应以游戏为主，用生动活泼的操作性活动来开展教育，同时尽量调动幼儿的各种感官参加。 (2)丰富生活经验 孩子观察到的事物越多，所获得的知识经验就越多，孩子的记忆内容就越丰富。同时，大量实验证明丰富的知识经验可以为幼儿意义识记的发展提供良好的基础。因为只有理解了的内容，才能真正地被牢记。因此，在生活与教学中我们要多带孩子到外面去。让他们更广泛地接触自然与社会，开阔他们的眼界，丰富他们的生活经验。此外，在各种游戏中给孩子提供的记忆材料一定要鲜明、简单、突出、直观，并应和他们的生活内容或自身密切相关。 (3)培养有意记忆 不论是经验还是实验都充分证明了随着儿童年龄的增长，有意记忆的效果必将大大好于无意记忆。因此，虽然幼儿期以无意记忆为主，但是我们也应充分注意培养幼儿的有意记忆。孩子到了两岁半以后，有意记忆就开始萌芽了。 这时，无论是讲故事还是说事情，家长或教师都可以向幼儿提出明确的记忆要求，使孩子依靠自己的意志和能力去完成任务。在成人的这种要求下，孩子会努力地去记住一些东西，这样就促进了他们的有意记忆的发展，还能发展他们的语言表达能力。 (4)教授记忆策略 记忆策略是在主体有意识的控制下，被用来记忆水平的认知或行为活动。记忆策略的获得与运用将有效地提高幼儿的记忆水平与效果。此外，有效地记忆还可以大大增强幼儿对记忆的自信心与成就感，从而进一步促进记忆水平与效果的提高。比如复述或是对信息进行有效组织，即信患的组块化。 此外，幼儿的许多注意都是不自觉的无意注意，因此很大程度上要受刺激物本身的特点所制约。但伴随复述和组织策略的发展，选择性注意策略逐渐普遍被幼儿采用。幼儿的注意随着年龄增长变得更加集中于相关信息(如有对应关系的信息等)，系统化的策略则增强了记忆的效果。
6：答案 B
解析  [名师点睛]弱视是指眼球检查正常而 单眼或双眼视力不正常，且通过配戴眼镜视力也不能达到0．8以上，按照类型不同，医学上将弱视分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视、屈光不正性弱视、先天性弱视等五大类。从视觉发育来讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期。12岁以后再治‘疗弱视则视力恢复的机会便很小了；而弱视的最佳治疗时间是在学龄前的3—5岁。
7：答案 A
解析  [名师点睛]幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动、个别活动。因此排除了D项。而集体活动是指全班一起进行的活动形式。这种活动的特点是集中性和统一性，即活动是全员参与的，并有统一的活动目标和活动要求。集体活动是一种高效性的组织形式。这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。因此本题选A。
8：答案 C
解析  [名师点睛]读题中可以看出有分类两个字。幼儿园科学教育内容包括：(I)了解自然环境及其和人们生活的关系；(2)探究身边事物的自然科学现象；(3)感受科学技术及其对生活的影响。因此，本题选择C。
9：答案 C
解析  诊断性评价是指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价，其目的在于了解评价对象的基本情况，为制订教育计划或解决问题收集资料、做好准备。
10：答案 B
解析  落叶是秋季出现的典型现象，正适合作为幼儿科学教育活动的观察内容。

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