小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2023年3月9日

  • 1:幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。 (  )
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  • 2:家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 (  )
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  • 3:幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。
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  • 4:文献检索中应注意的问题不包括(  )。
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  • A、选择畅销的工具书
  • B、选择权威性和科学性的工具书
  • C、查对原文,核实无误
  • D、注明文献来源
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  • 5:儿童最初的长时记忆系统的表现形式为(  )。
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  • A、自传体记忆
  • B、短时记忆
  • C、瞬时记忆
  • D、形象记忆
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  • 6:学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 7:这天,游戏已经开始了好一会儿了,我四周巡视一番,路过娃娃家时,发现娃娃家的几个孩子还在那里协商角色。吴林看见我,立刻跑过来,拉着我说:“老师,薛嘉文和赵亦菲都想当‘妈妈’,怎么办?”, 这时赵亦菲也赶紧跑过来说:“我刚才对薛嘉文说了,要互相谦让。她也不谦让,我都好几天没玩了。” 薛嘉文也说:“我也好几天没玩了。…‘那你就不能明天在玩吗?”赵亦菲说。薛嘉文小声说:“明天我要请假,不来了。”我打断他们的话说:“一个家里只有一个妈妈,你们两个人都要当怎么办呢?我们要学会互相谦让。你们知道怎么谦让吗?”她俩一起摇摇头。我说:“互相谦让就是你让他,他也让你,是真心的让着别人,不是别人不玩要让着你玩。”“可是老师,她们都想当妈妈。”吴林说。“那我们只能想一个办法,让他们都高兴。你们能不能轮流当呢?”赵亦菲高兴地说:“对,薛嘉文你先当,我后当。我们轮流当妈妈。”薛嘉文一听,高兴地对赵亦菲说:“谢谢你,我当完了你当。”于是,她们都高高兴兴地玩上了自己想玩的游戏。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 8:幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的(  ),即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。
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  • A、适宜性
  • B、新颖性
  • C、科学性
  • D、特殊性
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  • 9:幼儿的知识结构建立在(  )基础之上。
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  • A、幼儿的思维能力
  • B、幼儿的直接经验
  • C、知识的系统化
  • D、科学性
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  • 10:呼吸道传染病主要是通过(  )。
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  • A、食物传播
  • B、空气飞沫
  • C、水源
  • D、虫媒
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