小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年7月3日

  • 1:教育实验的一般程序包括( )等几个步骤。
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  • A、规划设计
  • B、确定课题
  • C、实验设计
  • D、实施设计
  • E、总结整理
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  • 2:保育和教育是在同一过程中实现的。
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  • 3:教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。 ( )
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  • 4:有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了(  )指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.多样性
  • D.均衡化
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  • 5:__________属于独立自主性教育中动作方面的基本内容。(  )
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  • A、学习“安静”
  • B、学习剪指甲
  • C、学习穿衣服
  • D、学习浇花
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  • 6:幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 (  )
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  • 7:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
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  • 8:幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
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  • 9:幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。 (  )
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  • 10:教师专业发展最核心的是提高教师的(  )。
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  • A、教育理念
  • B、社会地位
  • C、不可替代性
  • D、教育教学能力
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