小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2019年11月14日

  • 1：教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、按规定不能用
  • B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
  • C、说否定句有损教师形象
  • D、容易造成幼儿的逆反心理
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  • 2：幼儿入学后的适应问题主要表现在（　　）等方面。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、 知识
  • B、 身体
  • C、 心理
  • D、 社会性
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  • 3：陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 4：教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、按规定不能用
  • B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
  • C、可以用考试对学生进行评价
  • D、容易造成幼儿的逆反心理
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  • 5：秦岭一淮河一线是我国南方北方的主要分界线，它还是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、年降水量400毫米以上和以下的界限
  • B、半湿润地区和半干旱地区的界限
  • C、亚热带和暖温带的界限
  • D、落叶阔叶林与针阔叶混交林的界限
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  • 6：某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、陕西省
  • B、北京市
  • C、云南省
  • D、浙江省
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  • 7：某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、注意的选择性
  • B、注意的范围
  • C、注意的稳定性
  • D、注意的分配
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  • 8：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施： (1)将痛儿进行隔离，时间为30天。 (2)对痛儿使用过的玩具、食具进行消毒。 (3)对该中班儿童进行医学观察。 请分析以下问题： (1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? (2)还应采取哪些措施?
  • 简答题   查看原题
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  • 9：对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的?（　　）
  • 单项选择题   查看原题
  • A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
  • B、泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子
  • C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
  • D、当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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  • 10：材料： 人生感悟 人类为什么称自己为人．而不称自已为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹． 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标，可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未来的路在何方，每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说，很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界；当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土，开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取，而是不断付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑，能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题：(1)结合文段，分析作者说：“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
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