小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2019年11月10日

  • 1:学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、规律性
  • B、个别差异
  • C、阶段性
  • D、社会性
  •  
  • 2:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、个别教育原则
  • B、因材施教原则
  • C、保教结合原则
  • D、集体教育原则
  •  
  • 3:文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现.批评之所以失语和缺位,是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑,心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条,就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。 这段文字意在强调(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准
  • B、文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的
  • C、健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑
  • D、健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张
  •  
  • 4:基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了哺育孩子的基本能力;她父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过人说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳膊和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安静得令人害怕,没有明显的喜怒表情。3岁多,处于隔离状态的基尼被人发现后送到了医院。最初几个月,基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊且精心的照顾。尽管如此,直到13岁,基尼都没有学会英语的语法规则,不能进行最基本的语言交流。据调查分析,基尼的缺陷不是天生的。 根据以上案例,运用学前儿童心理学知识回答下列问题: (1)小基尼的缺陷说明了什么? (2)小基尼在精心教育下,仍不能学会英语的语法规则,这说明了什么?
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 5:简述幼儿眼睛的保健要点。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 6:以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
  • B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动
  • C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素
  • D、儿童多动症的形成与先天遗传无关
  •  
  • 7:(  )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、家长学校
  • B、家长参与
  • C、家长会
  • D、家访
  •  
  • 8:请简要回答幼儿园班级管理主要管理哪些工作内容。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9:社会领域的教育具有(  )的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、活动性
  • B、潜移默化
  • C、长期性
  • D、生活化
  •  
  • 10:评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
  • B、教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
  • C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
  • D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行
  •