小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年11月10日

  • 1:根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?(  )
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  • A、学期(或学年)初做好本班收费工作
  • B、观察、分析、记录幼儿发展情况
  • C、与家长保持经常联系
  • D、定期向园长汇报工作
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  • 2:幼儿园的重要任务之一是(  )。
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  • A、要满足家长个人的兴趣和爱好
  • B、要促进家长身心的健康发展
  • C、要为家长参加工作、学习提供便利条件
  • D、要为家长留下单独生活的时间和空间
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  • 3:幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐 一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的(  )。
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  • A、隐私权
  • B、名誉权
  • C、健康权
  • D、生命权
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  • 4:波斯纳提出的教师成长公式是(  )+(  )=成长。
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  • A、知识;经验
  • B、能力;调研
  • C、经验;反思
  • D、实践;研究
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  • 5:马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要(  )。
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  • A、关爱学生
  • B、甘为人梯
  • C、诲人不倦
  • D、以身作则
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  • 6:20世纪的四项重大发明是指激光、计算机、原子能和(  )。
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  • A、基因工程
  • B、纳米材料
  • C、半导体
  • D、宇宙飞船
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  • 7:“刺激一反应”理论是由哪位心理学家提出的?(  )
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  • A、华生
  • B、斯金纳
  • C、皮亚杰
  • D、埃里克森
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  • 8:我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。这说明了(  )。
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  • A、制定《纲要》的依据、原因、目的
  • B、我国幼儿教育的性质和根本任务
  • C、规定了我国幼儿园教育的内部原则
  • D、指出了幼儿园教育自身的特点
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  • 9:(  )是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
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  • A、单元教育课程
  • B、综合教育课程
  • C、领域教育课程
  • D、主题教育课程
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  • 10:评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了(  )。
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  • A、改进完善课程
  • B、评比检查
  • C、筛选排队
  • D、判断课程好坏
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