1：答案 B 解析 B。2：答案 C 解析 3：答案 A 解析 4：答案 A 解析 削弱型题目。题干结论是“剑乳齿象的灭绝可能与人类的过度捕杀有密切关系”，论据是“在南美洲的许多地方都有证据显示史前人类捕捉过剑乳齿象”。要削弱结论，可以通过说明还有别的原因导致剑乳齿象的灭绝。A项说明幼年剑乳齿象的生存能力弱可能是导致剑乳齿象灭绝的原因，从而削弱了题干结论：B项加强了题干结论；C项是否存在回迁现象与剑乳齿象的灭绝无关；D项说明剑乳齿象的灭绝与人类的活动有关．并没有说明具体原因，也可能是由于人类的过度捕杀。5：答案 B 解析 不规则需求的定义要点是：不同时间对同一商品的需求存在波动。A、C、D三项都属于不规则需求；B项是对商品的形态存在不同需求，不符合定义要点。故答案选B。 6：答案 B 解析 文段的关键词是“我心有主”，即坚持自己的主见，恪守操行，不受外界的干扰和诱惑。B项“一念之非即遏之，一动之妄即改之”意即慎独慎微，洁身自爱。A项无法从文中得出；C项的诚信问题也与坚持主见、恪守操行不一致；D项指淡泊名利，文段中也没有反映。故选B。 7：答案 B 解析 本题考查法律常识。故意杀人，是指故意非法剥夺他人生命的行为。本题中，张某明知把婴儿扔进河里必然会导致婴儿死亡，还将该女婴扔入小河淹死，剥夺了该女婴的生命，符合故意杀人罪的犯罪构成要件。因此，本题选择B选项。 8：答案 A 解析 结论：参加拳击运动能增进健康。论据：参加比不参加的人健康。A项说明参加拳击的人本来身体就更好，并不是参加拳击的结果，质疑了结论。BD与论题无关。C中“少数人”受伤的质疑力度没有A强。 9：答案 D 解析 墨子是墨家学派的创始人，曾从师于儒者，学习孔子之术，并非从师于孔子本人，A项错误；在先秦思想，儒家与墨家两家学说并称显学，B项错误；墨子提出的是“非攻“兼爱”，而不是“博爱”，C项错误；墨子勤俭自苦，关心物质生产、农耕、纺织等，D项正确。本题正确答案为D。 10：答案 D 解析 本题是一道主旨概括题，整段文字是分总结构，“所以说”引导总部分主旨句――“必须建立激励型经济补偿机制”，其主体是“现代农业污染”。所以本题选D。
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2：答案 C 解析 
3：答案 A 解析 
4：答案 A 解析 削弱型题目。题干结论是“剑乳齿象的灭绝可能与人类的过度捕杀有密切关系”，论据是“在南美洲的许多地方都有证据显示史前人类捕捉过剑乳齿象”。要削弱结论，可以通过说明还有别的原因导致剑乳齿象的灭绝。A项说明幼年剑乳齿象的生存能力弱可能是导致剑乳齿象灭绝的原因，从而削弱了题干结论：B项加强了题干结论；C项是否存在回迁现象与剑乳齿象的灭绝无关；D项说明剑乳齿象的灭绝与人类的活动有关．并没有说明具体原因，也可能是由于人类的过度捕杀。5：答案 B 解析 不规则需求的定义要点是：不同时间对同一商品的需求存在波动。A、C、D三项都属于不规则需求；B项是对商品的形态存在不同需求，不符合定义要点。故答案选B。 6：答案 B 解析 文段的关键词是“我心有主”，即坚持自己的主见，恪守操行，不受外界的干扰和诱惑。B项“一念之非即遏之，一动之妄即改之”意即慎独慎微，洁身自爱。A项无法从文中得出；C项的诚信问题也与坚持主见、恪守操行不一致；D项指淡泊名利，文段中也没有反映。故选B。 7：答案 B 解析 本题考查法律常识。故意杀人，是指故意非法剥夺他人生命的行为。本题中，张某明知把婴儿扔进河里必然会导致婴儿死亡，还将该女婴扔入小河淹死，剥夺了该女婴的生命，符合故意杀人罪的犯罪构成要件。因此，本题选择B选项。 8：答案 A 解析 结论：参加拳击运动能增进健康。论据：参加比不参加的人健康。A项说明参加拳击的人本来身体就更好，并不是参加拳击的结果，质疑了结论。BD与论题无关。C中“少数人”受伤的质疑力度没有A强。 9：答案 D 解析 墨子是墨家学派的创始人，曾从师于儒者，学习孔子之术，并非从师于孔子本人，A项错误；在先秦思想，儒家与墨家两家学说并称显学，B项错误；墨子提出的是“非攻“兼爱”，而不是“博爱”，C项错误；墨子勤俭自苦，关心物质生产、农耕、纺织等，D项正确。本题正确答案为D。 10：答案 D 解析 本题是一道主旨概括题，整段文字是分总结构，“所以说”引导总部分主旨句――“必须建立激励型经济补偿机制”，其主体是“现代农业污染”。所以本题选D。