1：答案 D 解析 D，二级差数列。观察数列发现符合“一般来说都是整数；项与项之间相差不大；没有明显的幂次特征”，优先考虑做差，做差后发现新的数列为2,4,8,16,32，（64），故本题正确答案为66+64=130，选D。2：答案 C 解析 题干中的五个图形均为左右对称图形，而选项中正好只有C选项是左右对称图形。 3：答案 D 解析 D。会一种语言看做一个人，则题目可以转换为11个人，，解得英＝2，而其中1个除了会英语还会日语，所以只会英语的只有1人，D项当选。4：答案 B 解析 根据题干给出的平面展开图各面的位置关系首选很容易可以排除A项；折叠之后若以含半个阴影的面为顶面，则折叠之后其他各面与题干给出的平面展开图其他各面的位置关系相反，可排除C项；D项，折叠后无法形成一个正六面体，可以排除D项。故选B。 5：答案 C 解析 前提型题目。题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方法来分类。 A项中的马、B项中的鸭和鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的：C项是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的实体，范畴进行分类”这一结论；D项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类，而不一定能得出结论。故答案选C。 6：答案 B 解析 实词辨析题。本题从第二空入手，“功能”“混乱”搭配不当，故排除D项。“功能缺失”指的是缺少这一部分功能，而题干兴建的科普场馆中显然不可能完全不具备科普功能。故排除C项。由题干“但其中以科普展教为主要功能的仅有ll个，其他大部分场馆称为会馆、办公楼或许更为合适”可知，科普会馆的科普功能不够明显，但“畸形”语意过重。故本题正确答案为B。 7：答案 D 解析 D本题属于日常推理型，题干中阐述了父母对孩子的教育，对两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。因此，本题选择D选项。8：答案 B 解析 B。中间数字是周围四个数字的最小公倍数，因此未知项为36。9：答案 B 解析 “望尘莫及”比喻远远落后。“相形见绌”指跟另一方比较，显得远远不足。“黔驴技穷”比喻仅有的一点儿本领用完了，再没有别的办法。“顾此失彼”形容不能全面顾及，穷于应付。根据题干中“大幅低估金融危机产生的损失”可知，在“不同资产之间急剧提高相关性”这种状况下，目前的风险管理预测技术水平已远远不够，无法准确预测其带来的损失。故选B。 10：答案 D 解析 D。
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，解得英＝2，而其中1个除了会英语还会日语，所以只会英语的只有1人，D项当选。4：答案 B 解析 根据题干给出的平面展开图各面的位置关系首选很容易可以排除A项；折叠之后若以含半个阴影的面为顶面，则折叠之后其他各面与题干给出的平面展开图其他各面的位置关系相反，可排除C项；D项，折叠后无法形成一个正六面体，可以排除D项。故选B。 5：答案 C 解析 前提型题目。题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方法来分类。 A项中的马、B项中的鸭和鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的：C项是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的实体，范畴进行分类”这一结论；D项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类，而不一定能得出结论。故答案选C。 6：答案 B 解析 实词辨析题。本题从第二空入手，“功能”“混乱”搭配不当，故排除D项。“功能缺失”指的是缺少这一部分功能，而题干兴建的科普场馆中显然不可能完全不具备科普功能。故排除C项。由题干“但其中以科普展教为主要功能的仅有ll个，其他大部分场馆称为会馆、办公楼或许更为合适”可知，科普会馆的科普功能不够明显，但“畸形”语意过重。故本题正确答案为B。 7：答案 D 解析 D本题属于日常推理型，题干中阐述了父母对孩子的教育，对两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。因此，本题选择D选项。8：答案 B 解析 B。中间数字是周围四个数字的最小公倍数，因此未知项为36。9：答案 B 解析 “望尘莫及”比喻远远落后。“相形见绌”指跟另一方比较，显得远远不足。“黔驴技穷”比喻仅有的一点儿本领用完了，再没有别的办法。“顾此失彼”形容不能全面顾及，穷于应付。根据题干中“大幅低估金融危机产生的损失”可知，在“不同资产之间急剧提高相关性”这种状况下，目前的风险管理预测技术水平已远远不够，无法准确预测其带来的损失。故选B。 10：答案 D 解析 D。