根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

单项选择题

A、发展勤奋感

B、培养主动性

C、形成亲密感

D、建立自我同一性

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【原题】：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

单项选择题

A、发展勤奋感

B、培养主动性

C、形成亲密感

D、建立自我同一性

【解析】：埃里克森的人格发展阶段理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。①基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。②自主感对羞耻感与怀疑(2～3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。③主动感对内疚感(4～5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。④勤奋感对自卑感

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