欢迎光临公务员考试信息网!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
中学教师
>>
中学教育知识与能力
>>
第五章中学生发展心理
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
查看答案
下一题
答案
:D
【原题】
:中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【解析】
:题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律,说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释,然后形成一个符合逻辑的假说,是形式运算阶段思维的一个重要特征。
200题为1关,请收藏当前位置,方便下次学习。
第1关
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
关注官方微信公众号,回复"大礼包",可获得【公务员考试】、【事业编】、【教师】等备考资料20G: