中学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2022年12月9日

  • 1:对幼儿园幼儿活动的正确理解是(  )。
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  • A、让儿童尽情地随意玩耍
  • B、在安全的前提下按课程的要求活动
  • C、为儿童舒展筋骨而进行活动
  • D、教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程,
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  • 2:新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。 (  )
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  • 3:素质教育的根本任务是(  )。
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  • A、让每个学生都能上大学
  • B、让每个学生都成为智者
  • C、让每个学生成才
  • D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
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  • 4:下列关于教育儿童的目的说法错误的是(  )。
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  • A、最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
  • B、培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
  • C、培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
  • D、培养对社会的尊重
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  • 5:小高到超市买水果,售货员问他想买什么水果,小高说:“我不像讨厌荔枝那样讨厌苹果,我不像讨厌梨那样讨厌葡萄,我不像喜欢柑橘那样喜欢苹果,我对葡萄不如对荔枝那样喜欢。”小高最后会选择的水果是(  )。
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  • A、荔枝
  • B、葡萄
  • C、苹果
  • D、柑橘
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  • 6:儿童3岁后,胸围每年增加(  )。
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  • A、1厘米
  • B、2厘米
  • C、3厘米
  • D、4厘米
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  • 7:导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是(  )。
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  • A、社会文化影响
  • B、移情
  • C、性别角色认知
  • D、同伴相互作用
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  • 8:儿童入睡不久,在没有任何外界环境变化的情况下,突然哭喊出声,两眼直视,并从床上坐起,表情恐惧。若叫唤他,不易唤醒。这是(  )。
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  • A、癫痫发作
  • B、夜惊
  • C、梦游症
  • D、梦魇
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  • 9:一天.一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋.不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,却是难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。” 老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去.几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效! 问题:试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。
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  • 10:幼儿在户外活动中流鼻血了,你作为在场的老师,应该怎么做?
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