1：答案 B 解析 健康、语言、社会、科学、艺术五大领域是幼儿发展的基础性课程。2：答案 正确 解析 3：答案 D 解析 4：答案 C 解析 5：答案 B 解析 保护儿童不受暴力侵犯、得到保护的权利不仅依靠联合国，更要得到全世界的支持，各国要有相关的法律法规约束，而且要有全社会的支持与保证。所以③错误．①④正确。根据排除法，可知选项B正确。6：答案 A 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会。进入人力资源强国行列。7：答案 D 解析 A项，文段指出天文学家日常分析的照片多数是不同波段的黑白照片，并指出这些波段未必都在人类可见光的范围内，也就是说不在可见光范围内的黑白照片也是天文学家研究的对象。因此A项错误。B项，文段并没有对彩色天文照片和黑白天文照片的科学价值进行对比。C项，原文是“杂志和其他彩色印刷品上的天文照片”是通过不同波段的“黑白”照片合成而来的。D项，文段最后一句指出黑自照片的不同波段未必都在人类可见光的范围内，因此视力正常的人看到的彩色天文照片并非都是天体真正的颜色，也就是说视力正常的人也不能完全看到天体的颜色。故选D。8：答案 B 解析 [名师点睛]学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是3—4岁，即幼儿园小班，在这个阶段儿童表现出的发展特征是：①生活范围扩大，幼儿3岁以后进入幼儿园，从只和亲人接触的小范围，扩大到有老师、更多同伴的新环境。生活范围的扩大，引起了幼儿心理上的许多变化，使幼儿的认识能力、生活能力以及交往能力得到了迅速发展。②认识依靠行动，这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。③情绪作用大，此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。④爱模仿，3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。9：答案 C 解析 [名师点睛]维生素C又叫1-抗坏血酸，是一种水溶性维生素，水果和蔬菜中含量丰富。在氧化还原代谢反应中起调节作用，缺乏它可引起坏血病。正常情况下，维生素C绝大部分在体内经代谢分解成草酸或与硫酸结合生成抗坏血酸-2-硫酸由尿排出，另一部分可直接由尿排出体外。胶原蛋白的合成需要维生素C参加，所以缺乏维生素C，胶原蛋白不能正常合成，导致细胞连接障碍。10：答案 B 解析 [名师点睛]区域活动的材料是幼儿主动建构知识的媒介，区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。为了更好地实现教育目标，我们可以预设不同区域的不同教育功能，通过投放与教育目标一致、与幼儿能力发展水平适宜的材料，促进幼儿身心各方面全面发展。活动区材料投放必须遵循以下原则：目的性原则、适宜性原则、丰富性原则、层次性原则、操作性原则。
