1：答案 C 解析 “丝绸之路”是西汉时张骞出使西域后形成的连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳)，经河西走廊到敦煌，从敦煌起分为南北两路最终至大秦。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此，被称为“丝绸之路”。2：答案 D 解析 神舟十号于2013年6月11日17时38分，由长征二号F改进型运载火箭成功发射。在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。故本题选D。3：答案 D 解析 文段首旬指出文艺批评存在诸多缺陷的原因。接着用一个设问句引出文段的主体——健康的文艺批评，最后一句是主旨所在。即健康的文艺批评的最重要的标准之一是宽容、理性地对待不同的文化主张。D项是这一主旨句的同义转述。A项中的“最重要的理论标准”与文段语意不符；B项的因果关系错误；C项正确，但不是文段的主旨所在。故本题选D。4：答案 D 解析 [名师点睛]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。5：答案 A 解析 [名师点睛]婴幼儿年龄越小，心跳越快。1—2岁是100—120次／4}，2—6岁是90—110次／分。而成人平均是70次／分。心脏在两岁以后和青春期后期有两次增长阶段，心肌易疲劳，经常锻炼可使心肌收缩力增强，每搏输出量增加。但幼儿运动量过大，心跳加速，每次泵血反而会减少，从而造成面色苍白、心慌、大汗淋漓，运动后无食欲，同时产生过度疲劳。6：答案 解析 (1)教育目的是一个体系。它与上位层次的教育方针和下位层次的培养目标等是自上而下的相互制约与自下而上的逐级达成关系。 (2)教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。 (3)教育目的与教育方针的联系表现为，教育目的是教育方针的重要组成部分，教育目的的确立及其内容必须符合教育方针的规定。与教育方针相比，教育目的是具体的，培养目标则更为具体。7：答案 C 解析 [名师点睛]蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。8：答案 解析 “面向全体，重视个别差异”的教育原则是指：在教育过程中，教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。 (1)教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童，使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会，必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。 (2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点，因此，教师必须考虑每个儿童的特殊需要，因人而异地进行教育，使每个儿童都能发挥优点和特长，在自己原有的水平上得到应有的发展。 (3)多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。9：答案 A 解析 [名师点睛]受国外先进幼儿教育思想的影响，我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前，我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。所以本题选A。10：答案 C 解析 幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
