2022年8月16日中学教师招聘每日一练(1)

1：幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。

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对

错

2：教育家（　　）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

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A、杜威

B、皮亚杰

C、夸美纽斯

D、福禄贝尔

3：现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（　　）

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A、教育的主辅

B、商业

C、伙伴

D、服务与被服务

4：幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。

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对

错

5：20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成为一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质的重要性。在自我塑造中，最重要的是心灵的塑造，这是对高尚精神境界的追求。我爱学生，学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去，但是，我觉得我的心永远是年轻的。这样的精神追求驱动着我、鞭策着我，不敢怠惰、不肯荒废，我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选；我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象，在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”；夜深人静之时，我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动，从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出；课堂中，我的一举手、一投足都能使学生心领神会；一场大雪后，我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅，去看望苍翠的“松树公公”，和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时，我笑得比孩子们还要开心，仿佛一下子年轻了许多岁。我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请阅读题干中该老师的成长经历片段，并结合自身感受回答： (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?

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6：下列学生伤害事故中，学校应当依法承担相应责任的一项是（　　）。

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A、某地地震给学校造成的伤亡

B、学生自己在上学途中发生车祸

C、暑假期间学生翻墙进入校园致腿摔伤

D、学生有特定疾病，学校知道，但没有给予特别注意，而使学生在活动中受伤

7：教师违法行为的主要法律责任不包括（　　）。

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A、行政责任

B、民事责任

C、刑事责任