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中学教师招聘通关每日一练(7)
编辑时间:2022年8月25日
1:先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、成熟
B、生长
C、遗传
D、发育
2:有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
单项选择题
查看原题
A、 长期性而非突击性
B、 整体性而非单项性
C、 多样性
D、 均衡化
3:为保护少年儿童的社会权利,1989年联合同大会通过了( )。
单项选择题
查看原题
A、《联合国宪章》
B、《儿童权利宣言》
C、《儿童权利公约》
D、《未成年人保护法》
4:随着基础教育课程的改革,身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念,以幼儿为中心,创新教学方法,寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了( )。
单项选择题
查看原题
A、爱国守法
B、关爱学生
C、教书育人
D、终身学习
5:下列对人物及其贡献的表述不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机
6:二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰,为改善这一状况,该地区1—6月累计减排11.8万吨二氧化硫,同比下降9.1%。根据监测,虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低,但是酸雨的频率却上升了7.1%。 以下最能解释这一现象的是( )。
单项选择题
查看原题
A、该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区飘移过来的
B、虽然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要经过一段时间才能显现
C、机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因
D、尽管二氧化硫的排放总量减少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变
7:在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的( )特点。
单项选择题
查看原题
A、活动性
B、潜在性
C、启蒙性
D、生活化
8:根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》的指导,我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年,( )。
单项选择题
查看原题
A、基本普及学前一年教育,有条件的地区普及学前两年教育
B、普及学前一年教育,有条件的地区基本普及学前两年教育
C、普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育
D、基本普及学前两年教育,有条件的地区基本普及学前三年教育
9:综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个中班游戏活动区方案。
简答题
查看原题
10:以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中,错误的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、评价内容多元化
B、评价的目标应是促进幼儿发展
C、应使评价经常化
D、以量化评价为主,适度结合质性评价
看答案
1:答案
C
解析
遗传因素是先天因素的最重要内容。
2:答案
B
解析
【解析】:幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接应当从幼儿体、智、德、美各方面进行,不应仅偏重某一方面
3:答案
C
解析
儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,1990年9月2日正式生效。该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童创建良好的成长环境。
4:答案
D
解析
终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野.更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念,创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。
5:答案
A
解析
《国富论》的作者是亚当·斯密,此书被誉为西方经济学的“圣经”。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生,是现代政治经济学研究的起点。故A选项错误,其余三个选项均正确。
6:答案
C
解析
解释对象:减少二氧化硫的排放,二氧化硫含量降低了,但酸雨频率却上升。二氧化硫降低了,而酸雨却增加了,说明还有其他因素导致酸雨的形成,C项正解释了这其中的“其他因素”.即氮氧化物。A项无法解释该地区“空气中的二氧化硫含量降低”,排除;B项无法解释“酸雨的频率上升”的问题;D项同样无法解释“酸雨频率上升”的问题。
7:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点,分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育生活化的特点是指:对幼儿来说,大多数的学习都是在生活中进行的。所以,幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征,活动内容来源于生活,活动实施更要贯穿于幼儿的生活。所以本题正确答案选D。
8:答案
C
解析
[名师点睛]为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展,我国幼儿教育的发展趋势之一就是在一定期限内基本普及学前教育,具体来说,预计到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。所以本题正确答案选C。
9:答案
解析
中班游戏活动区方案 美工区: 用水彩笔或棉签蘸颜料在纸或其他材料上随意作画。 用笔沿着手掌或脚掌的外形把手掌或脚掌描在纸上,也可利用手掌或脚掌的形状作画。 提供完整的蛋壳和形状各异的鹅卵石,幼儿在蛋壳上或是根据石块的形状作画。 提供橡皮泥让幼儿随意做各种物品。 提供一些纸,让幼儿折飞机或船等其他物品。 阅读区: 学会正确地翻看图书并保持安静. 知道要爱护图书并不乱撕、丢书。 尝试看图片讲述或编故事。 启发幼儿将类似的动物或人物卡片找出并尝试编故事。 活动结束后能将书整齐地放回原位。 体育区: 尝试对纸箱上的大小洞进行投掷活动,锻炼幼儿目测能力。 探索沙包的几种玩法,并自由玩沙包。 让幼儿在独木桥上行走,锻炼幼儿的平衡能力。 提供布袋锻炼幼儿的跳跃能力。 益智区: 提供各种形状的图片让幼儿能正确分出正方形、圆形、 三角形等一些平面图形。 提供20以内的点卡及相同数量物品的图片让幼儿学会一一对应,会20以内的数数。 提供填数字图片,巩固幼儿对20以内顺数及倒数的掌握。 会将相同数量的物品摆出各种形状,巩固的5以内数的守恒的掌握。 角色区: 提供钱币让幼儿初步尝试掌握钱币的使用。 能够结合生活经验学会分配分角色,使用工作语言参与到游戏中去。 对活动中的材料感兴趣,会正确地操作和摆弄。 活动中能热情地与同伴交流,敢于表达自己的意见和要求。
10:答案
D
解析
[名师点睛]幼儿园课程评价应以质性评价为主,适度结合量化评价。D项叙述错误。
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