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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2022年3月4日
1:我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。( )
单项选择题
查看原题
A、1994
B、1995
C、1996
D、1997
2:教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。
判断题
查看原题
对
错
4:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
判断题
查看原题
对
错
5:下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别,说法不正确的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响
B、游戏是外在控制,教育是内在控制
C、游戏是主观需要,教育是客观要求
D、游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
6:某幼儿园的小朋友午间自由游戏时,在学校年久失修的空置教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然出现部分坍塌,造成1入骨折,5人轻伤。事故发生后,受伤学生得到及时的救治,伤情得到稳定。 结合教育法律法规相关知识,对上述案例进行评析。
简答题
查看原题
7:家园联系中最快捷也最灵活的方式是( )。
单项选择题
查看原题
A、家长会
B、咨询活动
C、电话联系
D、书面联系
8:关于社区教育的特点,错误的说法是( )。
单项选择题
查看原题
A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B、适应社区需要,服务社区
C、社区教育形式多样
D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童
9:琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。 你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?
简答题
查看原题
10:幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的( ),即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。
单项选择题
查看原题
A、适宜性
B、新颖性
C、科学性
D、特殊性
看答案
1:答案
C
解析
我国《幼儿园工作规程》在1996年正式颁布,其中明确提出幼儿全面发展教育的含义。
2:答案
正确
解析
略。
3:答案
错误
解析
【解析】:幼小衔接工作是长期的,贯穿多个年龄段。
4:答案
正确
解析
5:答案
B
解析
学前儿童游戏与教育的区别有:(1)游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响;(2)游戏是内在控制,教育是外在控制;(3)游戏是主观需要。教育是客观要求;(4)游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域。选项B的说法有误。所以本题的正确答案为B。
6:答案
解析
《学生伤害事故处理办法》第九条第一款规定,学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。材料中年久失修的空置教室明显是不安全因素,而学校没有采取预防措施,任由学生在里面玩耍,并最终导致学生伤害事故发生,因此学校要承担相应的法律责任。 《学生伤害事故处理办法》第二十六条规定,学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿。但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。因此本题中学校要对受伤害的学生给予适当的经济赔偿。
7:答案
C
解析
[名师点睛]幼儿园与家庭取得联系的方式有很多种,主要方式有:家长会、家访、家长学校、咨询活动、开放日制度、家长接待日、家长委员会、电话联系和书面联系。与其他方式相比,电话沟通是比较迅速快捷的。因此,答案为C。
8:答案
D
解析
[名师点睛]作为社会经济、文化、教育发展的产物,社区教育的共同特点是:地方与民众办教育的一种新的教育管理制度;适应社区需要,服务社区,教育具有极大的灵活性,服务意识强;社区教育形式多样,面向社区全体成员。选项D将社区教育的对象限定于青少年及儿童是错误的,因此,答案选D。
9:答案
解析
琪琪父母的担心是没有必要的。因为对幼儿来讲,活动是非常重要的,而游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。 具体而言: (1)游戏能够促进儿童身体的发展; (2)游戏能够促进儿童认知和语言的发展; (3)游戏能够促进儿童创造力的发展; (4)游戏能够促进儿童情感的发展。
10:答案
C
解析
[名师点睛]幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的科学性,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。正确的知识渗透有助于幼儿形成对事物的正确态度,如果仅仅是为游戏而游戏,缺乏科学性、知识性,也就失去了智力游戏的意义。
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