中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2022年1月1日

  • 1:《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
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  • 2:在幼儿园教育目标体系中,(  )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
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  • A、幼儿园教育目标
  • B、近期目标
  • C、中期目标
  • D、活动目标
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  • 3:素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的(  )特点。
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  • A、全体性
  • B、全面性
  • C、统一性
  • D、发展性
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  • 4:小文是一位刚从外地转过来的学生,但幼儿园大部分的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨,本质上还是好的,于是经常找他聊天,让小文讲讲自己的爱好和特长,说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点,将班级的钥匙交给他,并让他做了班里的公物保管员。 小文自从拿了班级的钥匙,每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。 请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。
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  • 5:改革开放以来,社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说,目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养;重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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  • 6:每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要(  )。 ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
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  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、①②③④
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  • 7:观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是(  )。
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  • A、参与性观察
  • B、非参与性观察
  • C、长期观察
  • D、定期观察
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  • 8:请简要回答“面向全体,重视个别差异”这一教育原则的内涵。
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  • 9:幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的(  )为主要目的。
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  • A、技能
  • B、兴趣
  • C、技巧
  • D、游戏
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  • 10:重视儿童的感官教育.并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是(  )。
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  • A、柏拉图
  • B、蒙台梭利
  • C、卢梭
  • D、夸美纽斯
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