中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2021年5月21日

  • 1：儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（　　）。
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  • A、自发自愿的
  • B、自由自在的
  • C、愉快的
  • D、充满幻想和创造性的
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  • 2：学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？
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  • 3：教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。
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  • A、注意倾听
  • B、言语专业化
  • C、注意蹲下去与孩子平等对话
  • D、用点头、抚摸鼓励幼儿
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  • 4：“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作（　　）。
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  • A、再认
  • B、识记
  • C、回忆
  • D、保持
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  • 5：教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为（　　）。
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  • A、尊重儿童的人格尊严的原则
  • B、保障儿童的合法权益的原则
  • C、促进儿童全面发展的原则
  • D、面向全体，重视个别差异的原则
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  • 6：学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 7：游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（　　）。
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  • A、机能性角色
  • B、互补性角色
  • C、想象的角色
  • D、虚幻性角色
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  • 8：（　　）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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  • A、1995年
  • B、1996年
  • C、1997年
  • D、1998年
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  • 9：在“认识电”的科学教育活动中．教师为每组幼儿提供一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。 问题：分析该案例中老师的做法。
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  • 10：与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（　　）。
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  • A、维生素A
  • B、维生素B
  • C、维生素C
  • D、维生素D
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