中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2021年5月20日

  • 1：谷类是人们一日三餐不可缺少的食物，它可提供的主要营养成分是（　　）。
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  • A、蛋白质
  • B、脂肪
  • C、碳水化合物
  • D、维生素
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  • 2：在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化性，而不是环境的发展性和教育性。
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  • 对
  • 错
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  • 3：我国学前教育中特有的一条教育原则是（　　）。
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  • A、独立自主性原则
  • B、保教结合原则
  • C、发展适宜性原则
  • D、综合性原则
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  • 4：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
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  • A、《人物龙凤帛画》
  • B、《洛神赋图卷》
  • C、《步辇图》
  • D、《清明上河图》
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  • 5：儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。（　　）
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  • A、社区
  • B、托儿所
  • C、家庭
  • D、社会化活动
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  • 6：在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
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  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
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  • 7：幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝，一阵大风吹来，风筝被刮到了大树上，宋老师让孩子们想一想，该用什么办法把风筝取下来。 孩子们争先恐后地说：“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。” 大多数幼儿都能想出这些办法，为了继续拓展他们的思维，宋老师让大家接着想。 明恩说：“把大树砍断吧。”燕家诚说：“买很多气球绑在一起，带你飞上大树。” 秋颖接着说：“准备一张蹦蹦床，你掉下来的时候不会受伤。” 为了激励幼儿灵活动脑，宋老师鼓励孩子们展开讨论：“你们觉得，他们提出的办法怎么样啊?还有没有别的办法?” 智文说：“燕家诚的办法不好，老师这么高，得买多少气球啊。” 静怡说：“我们要爱护树木，不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧，挂到树上去，鞭炮一爆炸，风筝就下来了。” 英馨说：“你刚才还说爱护树木呢，鞭炮一爆炸，树就受伤了，树也会痛，风筝也被炸坏了，老师说过不能随便放鞭炮。” 孩子们激烈地讨论起来…… 问题：请结合材料分析幼儿思维发展的特点，并谈谈教师应该如何培养幼儿的思维能力?
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  • 8：万有引力定律的提出者是（　　）。
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  • A、赫兹
  • B、欧姆
  • C、牛顿
  • D、哈勃
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  • 9：幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）。
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  • A、人际关系
  • B、社会环境
  • C、社会行为规范
  • D、社会文化
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  • 10：下列不属于教师职业应有的行为是（　　）。
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  • A、牢记人民教师的神圣职责，热爱教育事业
  • B、端正教学态度，认真对待教学工作
  • C、服饰要符合自己的审美观点，以舒服为主
  • D、举止稳重大方，彬彬有礼
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