中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2020年3月30日

  • 1:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
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  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
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  • 2:教育史上系统研究游戏的价值,并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是(  )。
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  • A、福禄贝尔
  • B、格鲁斯
  • C、蒙台梭利
  • D、斯宾塞
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  • 3:下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?(  )
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  • A、教师自我创造发展机会
  • B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围
  • C、教师间合作研究
  • D、社会有关部门的帮助与支持
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  • 4:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是(  )。
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  • A、“神舟四号”
  • B、“神舟五号”
  • C、“风云一号”
  • D、“嫦娥一号”
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  • 5:农业考古学家可以重新发掘出我们祖先被遗忘的智慧。例如,纳巴塔人在两千年之前占据着险恶的内盖夫沙漠,他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。这一方法被用来重建这一地区的古代农场,这些农场现在也能生产出很高的谷物产量。上述文字中“方法”一词是指(  )。
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  • A、纳巴.塔人占据险恶的内盏夫沙漠
  • B、纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池
  • C、纳巴塔人用大暴雨的雨水来灌溉
  • D、重建这一地区的古代农场
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  • 6:教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,这是遗传规律。学生:这不是真的,我的父亲是B型血,而我是O型血。学生最有可能把教授的陈述理解为(  )。
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  • A、只有O型血的人才会有(  )型血的孩子
  • B、O型血的人不可能有B型血的孩子
  • C、B型血的人永远都会有O型血的孩子
  • D、如果父母都是B型血,其孩子也会是B型血
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  • 7:有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
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  • A、社区资源
  • B、社区环境
  • C、社区习俗
  • D、社区文化
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  • 8:按儿童的认知发展来分类,游戏可分为(  )。
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  • A、感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
  • B、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
  • C、运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
  • D、探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏
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  • 9:幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
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  • 10:一个国家教育制度的核心是(  )。
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  • A、社会教育制度
  • B、国民教育制度
  • C、学校教育制度
  • D、基础教育制度
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