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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2020年3月13日
1:幼儿的科学教育是( ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
单项选择题
查看原题
A、科学启蒙教育
B、科学知识教育
C、科学态度教育
D、科学方法教育
2:主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
单项选择题
查看原题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
3:我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。( )
单项选择题
查看原题
A、1994
B、1995
C、1996
D、1997
4:试论述幼儿园班级管理有哪些可以使用的方法,并结合幼儿园管理实践具体说明这些方法应该怎么运用?
简答题
查看原题
5:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定,幼儿园必须把( )放在工作的首位。
单项选择题
查看原题
A、促进孩子的认知发展和开发孩子的智力
B、培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情
C、引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享
D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
6:“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。
单项选择题
查看原题
A、远期目标
B、中期目标
C、近期目标
D、活动目标
7:教师专业化发展经历( )阶段。
单项选择题
查看原题
A、非专门化——专门化——专业化
B、专门化——非专门化——专业化
C、专业化——专门化——非专门化
D、非专门化——专业化——专门化
8:我国幼儿教育的原则。
简答题
查看原题
9:请简要回答“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则的内涵。
简答题
查看原题
10:教师了解幼儿最基本、最有效的途径是( )。
单项选择题
查看原题
A、教育
B、游戏
C、观察
D、谈话
看答案
1:答案
A
解析
[名师点睛]本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中,关于科学领域的指导要点,是这样表述的:(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望;(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣;(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见,本题A选项是正确答案。
2:答案
B
解析
[名师点睛]卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。卢梭强调对幼儿进行教育,必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性,反对成人不顾儿童的特点,按照传统与偏见强制儿童,干涉或限制儿童的自由发展。由此,卢梭提出自然教育思想,从而形成了教育史上的自然主义教育。卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。所以本题正确答案选B。
3:答案
C
解析
我国《幼儿园工作规程》在1996年正式颁布,其中明确提出幼儿全面发展教育的含义。
4:答案
解析
为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理,使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能,从而达到幼儿园保教目标,保教人员必须掌握一定的班级管理方法,科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能。幼儿园班级管理过程中常用的方法主要有以下几种: (1)规则引导法:规则引导法是指用规则引导幼儿行为,使其与集体活动的方向和要求相保持的一种管理方法。其中的规则是指幼儿之间,幼儿与保教人员之间,幼儿与环境、材料之间进行互动时需遵循的准则。这是班级管理中最常使用的方法。 (2)情感沟通法:情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。 (3)互动指导法:互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法,班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。运用互动指导法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。 (4)榜样激励法:榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。 (5)目标指引法:目标指引法是指教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体,有吸引力,而且目标与行为的联系要清晰、具体。
5:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域指导要点相关内容的考查。健康领域的指导要点有:(1)幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康;(2)既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试;(3)活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等;(4)培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。由此可见,本题正确答案应该选D。
6:答案
C
解析
认识国旗、国徽属于近期教育目标。
7:答案
A
解析
教师职业自产生以来,先后经历了职业化和专业化的发展路径,即教师职业从兼职到专职,从专门到专业,也即从非专门化到专门化再到专业化。
8:答案
解析
(1)教育的一般原则 ①尊重儿童的人格尊严和保障幼儿的合法权益的原则; ②促进幼儿全面发展的原则; ③面向全体,重视个别差异; ④充分利用教育资源。 (2)幼儿教育的特殊原则 ①保教结合的原则; ②以游戏为基本活动的原则; ③教育的活动性和活动的多样性原则; ④发挥一日活动整体教育功能的原则。
9:答案
解析
对于“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则,我们可以这样来理解: (1)尊重儿童的人格尊严 幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师的言行中要处处体现对儿童的尊重,注意倾听儿童的想法,尊重他们的意愿,这样就会使儿童意识到他们是有价值、有能力、不可缺少的,从而建立起自信心,获得良好的自我概念,为自身的继续发展奠定基础。 (2)保障儿童的合法权益 儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员,他们享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。
10:答案
C
解析
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