中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2020年3月3日

  • 1:影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(  )。
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  • A、父母、老师、同伴和亲戚
  • B、感知觉、注意、记忆和思维
  • C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒
  • D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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  • 2:亲子游戏的显著特点是(  )。
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  • A、规则性
  • B、开放性
  • C、情感性
  • D、目的性
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  • 3:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(  )
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  • A、 发挥一日生活整体教育功能原则
  • B、 保教结合的原则
  • C、 以游戏为基本活动的原则
  • D、 教育的活动性和活动的多样性原则
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  • 4:幼儿烫伤首先应采取的急救措施是(  )。
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  • A、用冷水冲
  • B、挑破水泡
  • C、迅速进行冷却处理
  • D、送往医院
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  • 5:现代社会初期,学前教育的主要目标是(  )。
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  • A、不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
  • B、以发展儿童智力为中心
  • C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
  • D、为工作的母亲照管儿童
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  • 6:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(  )。
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  • A、人际关系
  • B、社会性行为规范
  • C、社会性
  • D、社会文化
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  • 7:托儿所(或幼儿园托儿班)具有(  )特色。
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  • A、社会福利性和教育性
  • B、社会福利性和保教性
  • C、保教性和辅助性
  • D、辅助性和社会性
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  • 8:简述福禄贝尔的幼儿教育思想和实践。
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  • 9:简述实验法过程中变量的控制的方法。
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  • 10:使用说服疏导法进行师德教育的前提是要坚持(  )原则。
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  • A、实事求是
  • B、以理服人
  • C、因材施教
  • D、言行一致
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