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中学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2019年8月29日
1:在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是( )。
单项选择题
查看原题
A、顶叶
B、颞叶
C、枕叶
D、额叶
2:幼儿园环境创设的一般原则是什么?
简答题
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3:首次提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。
单项选择题
查看原题
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、陈鹤琴
D、陶行知
4:知己知彼,才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解了自己,才能了解别人;任何人也只信赖充分了解他的人,包括他自己。试想,如果一个人根本不了解你,他如何值得你信赖呢? 由此可以推出( )。
单项选择题
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A、只有信赖自己,才能信赖别人
B、不了解自己,就不会被任何人信赖
C、他充分了解你,所以他值得你信赖
D、充分了解自己,就可以获得许多人的信赖
5:围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
简答题
查看原题
6:幼儿园负责教育工作的主体是( )。
单项选择题
查看原题
A、保育员
B、幼儿教师
C、保健医生
D、园长
7:我国幼儿教师资格制度从( )开始实行。
单项选择题
查看原题
A、1995年1月1日
B、1996年7月1日
C、1994年1月1日
D、1993年7月1日
8:世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
单项选择题
查看原题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、福禄培尔
D、卢梭
9:按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。
单项选择题
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A、用怀疑的眼光看待幼儿
B、用静态的眼光看待幼儿
C、用批评的眼光看待幼儿
D、用动态的眼光看待幼儿
10:李某6岁,就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放,并赔偿有关损失。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了李某的( )
单项选择题
查看原题
A、肖像权
B、专利权
C、名誉权
D、受教育权
看答案
1:答案
C
解析
[名师点睛]枕叶位于后脑勺附近,控制视觉和视觉认知(即理解你所看到的事物的能力)。
2:答案
解析
幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些要求是根据幼儿教育的原则、任务和幼儿发展的特点提出来的。幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是: (1)环境与教育目标一致的原则; (2)适宜性原则: (3)幼儿参与的原则: (4)开放性原则: (5)经济性原则: (6)安全性原则。
3:答案
B
解析
[名师点睛]福禄贝尔认为,亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲,因为福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位。在此基础上,福禄贝尔提出了“父母是孩子的第一任教师”的主张,所以本题选B。本题属于超纲内容,考生需对此进行理解记忆。
4:答案
B
解析
由“一个人只有先了解自己,才能了解别人”可知了解自己是了解别人的必要条件,而由“任何人也只信赖充分了解他的人”可知了解他人是被人信赖的必要条件,则题干中的逻辑关系可统一转化为充分条件,即:被人信赖→了解别人→了解自己。
5:答案
解析
我们来玩水 活动目标: (1)尝试用多种方法,多种材料将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具。并在运水的游戏中,体验成功的乐趣。 (2)发展幼儿的动手操作和合作能力,发展他们的创造性思维。 活动准备: (1)四大箱水,四个大盆,幼儿每人一个箩筐。 (2)幼儿操作材料:盆、桶、瓶、针管、薄膜纸、塑料袋、盒,有洞的盆瓶桶,没盖没底的矿泉水瓶,白纸、塑料膜、有小洞的塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网、橡皮泥。辅助材料:皮筋、各种大小的瓶盖、橡皮泥、塑料纸、透明胶、剪刀、毛线、泡沫、布等。 活动过程: (I)提出问题,幼儿第一次探索。 ①导入活动,提问引发幼儿思考。 师:这里有一些材料。请小朋友们玩一玩,试一试他们能不能装水不漏出来,把可以装水的放在这边,不能装水的放在那边,每一种材料都要去试一试。大家要注意些什么呀? 幼:不挤在一起、卷袖子、尽量不把水洒在外面等等。 (幼儿分散尝试每一种材料是否能装水并分类。) ②集体验证,发现问题。 师:我们一起来看一下。哪些工具可以装水? (2)提出要求,引导幼儿再次探索,教师指导。 ①提出问题。 师:为什么这边的桶、盆不能装水呢? 幼:(你一言我一语)桶上有洞,会漏;塑料袋是破的,水都漏出来了…… 师:能不能想想办法让他们可以装水而且不漏水呢? 这里还给大家准备了一些材料,说不定他们可以帮你的忙呢!大家多试几种材料,多想几种办法,看看哪个办法行得通,把你改装成功的工具放在自己的箩筐里,一会儿介绍给其他的小朋友。 ②幼儿操作,鼓励幼儿互相合作,教师可给予指导帮助。 A拿着小箩筐:“这个洞太多了,怎么办呢?咦,我拿塑料纸垫在里面试试看呢!”B小朋友拿着没盖没底的塑料瓶到处找合适的盖子;C拿透明胶带在补桶上的洞;D找E帮忙拿着塑料袋用皮筋扎上面的小洞;…… ③请幼儿展示改装成功的作品,交流介绍自己的好办法。 “大家想了很多的办法让漏水的工具也可以装水了,那你愿意把你改装成功的工具介绍给大家吗?”(由于幼儿有了亲身的体验,他们争先恐后地要介绍自己改装成功的工具。) F说:“漏斗下面漏水我拿手堵住不漏水了,还可以用胶带贴、用纸包……”G高高举起手里的瓶子:“看!这个没有底没有盖的瓶用塑料纸包底,再用皮筋绑住也不漏水了。”H说:“有洞的盒子可以用泡沫贴住洞口……”他们想到了很多种方法,得意地展示着自己改装成功的工具。 (3)用自己改装的工具做运水游戏,体验成功的快乐。 ①提出要求,讨论要注意的事情。 “刚才小朋友想了很多办法让这些漏水的工具也能装水了,那我们用这些自己改装成功的工具把水运到那边的盆里好吗?大家要注意可以互相帮忙、水尽量不要露在外面。” ②幼儿自由结伴做运水游戏。
6:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿园的两大工作就是对幼儿的保育和教育,主要负责幼儿教育工作的是幼儿园教师,在幼儿园中,教的主体是幼儿教师,学的主体是幼儿。此外,我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为“保育员”。园长主要是全面负责幼儿园的各项工作,总体领导幼儿园的教育、卫生保健、安全保卫工作。至于保健医生,他们的职责主要是对全园幼儿身体健康负责,协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行;负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生等。所以本题正确答案选B,幼儿教师是幼儿园中负责教育工作的主体。
7:答案
C
解析
1994年开始实行教师资格制度,幼儿教师资格制度也从此开始。
8:答案
C
解析
9:答案
D
解析
教师要用动态的眼光来看待幼儿才能引导幼儿的发展。
10:答案
A
解析
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