中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2019年2月15日

  • 1:陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 (  )
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 2:教师职业道德的本质要求是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、爱国守法
  • B、爱岗敬业
  • C、关爱学生
  • D、教书育人
  •  
  • 3:“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由(  )首先提出的。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、福禄培尔
  • B、陈鹤琴
  • C、蒙台梭利
  • D、陶行知
  •  
  • 4:材料: 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹. 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的路在何方,每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题:(1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 5:学前班幼儿发展的评价主要是通过(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、测验
  • B、评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
  • C、考试
  • D、幼儿在教育教学过程中的表现
  •  
  • 6:在人的要素中,(  )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
  •  
  • 7:幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识,而是让幼儿产生对学习的热爱。
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 8:下列不属于幼儿教师的职业特点的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、工作对象的主动性和幼稚性
  • B、工作任务的教育性和艰巨性
  • C、工作过程的创造性和灵活性
  • D、教育影响的示范性和感染性
  •  
  • 9:军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、药敷
  • B、热敷
  • C、冷敷
  • D、揉搓
  •  
  • 10:贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会即学校
  • B、生活即教育
  • C、从做中学
  • D、教、学、做合一
  •