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中学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2018年11月29日
1:建立健全素质教育的( ),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
单项选择题
查看原题
A、约束机制
B、动力机制
C、激励机制
D、保障机制
2:教师违法行为的主要法律责任不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
3:构成甲状腺素的主要原料是( )。
单项选择题
查看原题
A、铁
B、锌
C、碘
D、钙
4:幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
判断题
查看原题
对
错
5:教育就是指学校教育和家庭教育。( )
判断题
查看原题
对
错
6:请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
简答题
查看原题
7:幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用( )。
单项选择题
查看原题
A、讲解法
B、观察法
C、发现法
D、操作法
8:呼吸道传染病主要是通过( )。
单项选择题
查看原题
A、食物传播
B、空气飞沫
C、水源
D、虫媒
9:简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些?
简答题
查看原题
10:应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要( )。
单项选择题
查看原题
A、内心的体会与感悟
B、谈话者的动作反应
C、谈话者的表情
D、谈话者的肢体语言
看答案
1:答案
D
解析
略。
2:答案
D
解析
教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。所以本题的正确答案为D。
3:答案
C
解析
[名师点睛]碘是合成甲状腺素的主要原料,缺碘会引发“克汀病”:智力低下,听力下降,出现语言障碍、生长障碍等。但碘元素摄入过多也可能导致甲亢、甲状腺癌等,特别是沿海常食用海产品的城市居民,应少食加碘盐。这道题可以根据常识进行判断,缺碘影响甲状腺激素合成。铁主要是针对血液而言,锌主要是针对身体发育,钙主要是针对骨骼发育,这样就可以把四种微量元素各自的功能做区分。
4:答案
错误
解析
【解析】:保育和教育虽然各有自己的主要职能,但并不是截然分离的。教育中包含了保育的成分,保育中也渗透着教育内容。
5:答案
错误
解析
教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
6:答案
解析
关于儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵,主要可以这样理解: 首先,身心发展是有顺序的:人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,具有一定的顺序。 其次,身心发展具有阶段性:人的一生,都要经历乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段,表现出身心发展的不同特征。 以思维为例,童年期的思维特点是以具体的形象思维为主,对抽象的事物不易理解;少年期则以抽象思维为主,能进行理论逻辑推断。阶段性还表现为各个阶段是互相衔接的,每一个阶段都是前一个阶段的延续,又是后一个阶段的准备。 儿童身心发展的顺序性,决定了教育工作的顺序性,教师必须遵循由浅入深,由易到难,由低级到高级的顺序进行。要“循序渐进”不要“揠苗助长”。儿童身心发展的阶段性要求教育必须根据不同年龄阶段儿童的特点,提出不同要求,采用不同的内容和方法,切忌搞“一刀切”。
7:答案
D
解析
不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。
8:答案
B
解析
空气飞沫传播是呼吸道传染病的主要传播途径。
9:答案
解析
(1)创造性游戏:这类游戏强调儿童的主动性和创造性,大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。 (2)有规则游戏:这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。
10:答案
A
解析
[名师点睛]谈话法是研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中,谈话法可用于研究幼儿的个性,探究其行为表现的根源,了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等,也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验,以及他们对幼教工作的意见、建议等。进行正式谈话时候,“听”不仅需要感官的知觉,而且需要内心的体会与感悟,只有这样我们才能不仅听到对方说出的话,还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要,它决定了“问”的方向和内容。本题选择A选项。
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