中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2018年3月6日

  • 1：__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（　　）
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  • A、自然后果的惩罚
  • B、剥夺性惩罚
  • C、社会性惩罚
  • D、生理性惩罚
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  • 2：实施幼儿德育的最基本的途径是（　　）。
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  • A、 专门的德育活动
  • B、 游戏
  • C、 日常生活
  • D、 课本学习
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  • 3：虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象，但还有一部分是来自几乎所有国家都认为合法的渠道，如自然死亡的大象。因此，当人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法的象牙时，世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁了。 以上的论证依据了这样的假设，即（　　）。
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  • A、试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙与非法象牙
  • B、在不久的将来，对于合法象牙产品的需求会持续增长
  • C、目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源
  • D、象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因
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  • 4：在幼儿入小学后，有的新生在教师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家去了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。
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  • A、培养幼儿的主动性
  • B、培养幼儿的规则意识和任务意识
  • C、帮助幼儿做好入学前的准备
  • D、培养幼儿的独立性
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  • 5：成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1／4；婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的（　　）。
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  • A、1／2
  • B、1／3
  • C、1／4
  • D、1／5
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  • 6：在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
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  • 7：幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。
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  • A、结构游戏
  • B、表演游戏
  • C、角色游戏
  • D、智力游戏
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  • 8：下列关于教育概念最准确的描述是（　　）。
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  • A、教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响
  • B、教育是“养子使作善也”
  • C、教育是有目的的培养人的社会活动
  • D、教育就是传递生产经验和社会生活经验
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  • 9：简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
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  • 10：最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（　　）。
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  • A、蒙台梭利
  • B、陈鹤琴
  • C、福禄培尔
  • D、夸美纽斯
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