中学教师招聘通关每日一练(1)

编辑时间:2018年3月3日

1：“俄国诗歌的太阳”指的是（　　）。

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A、普希金

B、莱蒙托夫

C、屠格涅夫

D、契诃夫

 

2：我国最早创办的第一所幼儿教育机构是l903年湖北武昌的湖北幼稚园。（　　）

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对

错

 

3：幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（　　）。

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A、教育的活动性和活动的多样性原则

B、发挥一日活动整体教育功能的原则

C、以游戏为基本活动的原则

D、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

 

4：（　　）的颁发，标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。

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A、《幼儿园管理条例》

B、《幼儿园工作规程》

C、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

 

5：陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。

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对

错

 

6：以“创新能力”为话题，写一篇教育论文。

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7：《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（　　）。

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A、当地学校、村委会或者居委会

B、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C、当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

D、当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

 

8：随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（　　）。

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A、爱国守法

B、关爱学生

C、教书育人

D、终身学习

 

9：幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视。出现此情况，幼儿可能是（　　）。

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A、惊厥

B、昏厥

C、中暑

D、中毒

 

10：1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（　　）创立。

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A、武昌

B、北京

C、上海

D、广州

 

看答案 1：答案 A
解析  普希金是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人，是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被高尔基誉为“俄国诗歌的太阳”。
2：答案 正确
解析  略。
3：答案 D
解析  [名师点睛]幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。所谓教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求，其中当然幼儿教育也应该遵循。而幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求，其他学段的教育则可不需遵循这些原则。分析四个选项可知：选项D充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则是各级各类教育都须遵循的原则，无论是幼儿园，还是大中小学，都需要积极寻求与学生家庭以及社会的帮助，整合多种教育资源，促进学生更加全面的发展。所以本题正确答案选D。
4：答案 C
解析  [名师点睛]为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展。国务院批准颁发了《幼儿园管理条例》。《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，是依据《中华人民共和国教育法》制定的。2001年7月，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求．促进学前教育事业科学发展，提出了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。所以，标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布施行。
5：答案 错误
解析  (×)生活教育是陶行知先生的教育主张。
6：答案 
解析  教育中的创新能力 创新能力，是新世纪对人才的必然要求。培养具有创新能力的人，是时代赋予全社会的职责。培养学生创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。经过教学实践，我认为可通过以下几个途径来培养学生的创新能力。 1．营造创新氛围，重视个性发展 建立和谐的师生关系，师生、同学间相互尊重、相互激励，使学生成为教学主体；帮助学生培养乐于提出新问题，养成质疑的习惯，对学生的创新成果给予适当奖励，努力保护学生创新的积极性。 同时，教师还要善于发现每个学生的长处，因材施教，正确引导，使不同层次的学生在全面发展的基础上，其个性和潜能都得到充分的发挥。 2．培养观察能力 引导学生走向生活、走向大自然，调动各种感官，金心去观察；还要引导学生抓住特点，有目的、有层次、有条理地进行观察，使学生能透过表面的观察，分析事物的本质，将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习，在观察中想象，在观察中质疑，在观察中解惑，从而增强解决问题和获取新知的能力。 3．引导发散思维，鼓励大胆想象 探索和创新的起点是质疑。教师在教学中要善于引导学生大胆想象，从而发现问题、提出问题，进而去探究问题。当有的学生发现和提出含有某种创新因素的“新奇”问题的时候，应及时抓住机会，因势利导，鼓励学生深入思考，打破常规，力求从其他角度解决问题；启迪学生逆向思维，让学生从反面去寻找解决问题的办法，产生新的解决问题的方法和途径；鼓励学生多采用求同思维，寻求更多的解决问题的空间，多种途径解决同一个问题。 4．增强自主意识 自主意识是发展创新能力的基础和前提。在平时的教学过程中，师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位，要鼓励学生不迷信书本，不迷信教师，敢于独立思考，树立追求真理和发展真理的信心和勇气，激励学生打开思维闸门，去合理怀疑，去积极探索，去追求真知。 5．夯实知识基础，培养实践能力 学生创新能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的，这是提高一个人综合素质的前提条件。教师要教育学生不要好高骛远，急于求成，要刻苦学习，努力掌握“双基”。在此基础上，教师要鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动，多给学生动手机会，推动学生创新能力的提高。 总而言之，只有在教学中及时转变旧的教学观念，锐意创新，善于挖掘教材中的创造因素，开展创造性的语言实践活动，并在教学中建立民主、平等、和谐的师生关系，才能使学生的自主学习能力和创新能力不断提高。
7：答案 B
解析  《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。所以本题正确答案为B。
8：答案 D
解析  终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野．更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念，创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。
9：答案 A
解析  [名师点睛]惊厥(俗称抽风)，可见于多种疾病引起的高烧、婴儿手足抽搐症、癫痫、低血糖及中毒等情况。发作时，意识丧失，头向后仰，眼球凝视，突发性或痉挛性全身或局部肌肉群抽动。持续的时间可由1—2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。晕厥是由于短时间的大脑供血不足，而失去了知觉，突然晕倒在地。常由于疼痛、精神紧张、空气闷热、站立时间过久等引起的。
10：答案 A
解析  武昌的湖北幼稚园是我国第一所幼儿教育机构。

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