幼教招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2020年6月28日

  • 1：幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（　　）。
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  • A、游戏
  • B、交往
  • C、活动
  • D、游玩
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  • 2：下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（　　）
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  • A、在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
  • B、尽量满足孩子的一切要求
  • C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
  • D、即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避
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  • 3：下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（　　）
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  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止
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  • 4：在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。
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  • A、会识别左右
  • B、会识别材料的形体、大小、颜色
  • C、会识别高低、宽窄、厚薄
  • D、会识别轻重、长短、前后
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  • 5：人类个体的发展是有规律的，一般遵循着__________的发展规律。（　　）
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  • A、由中间到四周发展
  • B、从外部到内部
  • C、从动作到语言
  • D、从语言到动作
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  • 6：认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（　　）。
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  • A、福禄培尔
  • B、蒙台梭利
  • C、皮亚杰
  • D、马斯洛
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  • 7：促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。
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  • A、良好的智力品质
  • B、良好的道德素质
  • C、良好的身体素质
  • D、良好的个性品质
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  • 8：某市教育局积极推进幼儿园课程游戏化，让游戏贯穿在幼儿一日活动的各个环节中，科学创建课程游戏化环境、构建游戏化活动区域，让幼儿在游戏中通过自己的感知，将生活经验迁移为知识。 在一面数学墙前，几个孩子按照卡片上的时间拨动钟表上的指针，还有几个孩子研究绳子上各色小夹子的出现规律并续上小夹子。区角里，配餐的小服务员按照顾客需求，数好各色元宵装进小碗，做炸串的小服务员则根据顾客要求，把不同食材穿在串上。这是目前在某市经济技术开发区第一幼儿园看到的情景。一位老师告诉我们，这些游戏其实都蕴含着数学思维，是在教孩子们寻找规律。 在课程设置上，各幼儿园根据孩子的不同年龄特点，创设与其直接经验相关的游戏场景。如小班的“娃娃家”“建筑工地”“甜品屋”；中班的“小医院”“休闲吧”“理发店”“购物中心”；大班的“美食一条街”“商业区”“小舞台”“银行”。 在环境创设方面，各园则遵循“让每一面墙都会说话，每个角落都成为孩子们游戏的乐园”的原则。在公园巷幼儿园西苑园区里，一进门就是100多平方米的种植园，园里的十几种果树、蔬菜都由孩子们照料、采摘、品尝。教室里，则按照“玩美术”“玩科学”“玩数学”“玩表演”进行区分。开发区一幼将园区2700平方米户外活动场地打造成“快乐农场”“阳光运动”两大区域。教学楼一楼大厅改造成绘本馆，二楼走廊打造成“快乐数学”操作空间，楼梯区域则将绘本与数学元素进行组合。每间教室还设有“豆豆家”“动手动脑”“快乐数学”等七个游戏区角。 除了一日常规游戏化，很多幼儿园还因地制宜引进不少民间游戏特色项目。丰县华山镇中心幼儿园将大沙河的本土资源融入课程，开展以“亲沙乐土”为主要内容的游戏活动。贾汪区玉龙湾幼儿园则引进了中国传统文化元素——青花瓷、脸谱、剪纸、泥人、皮影戏等，使孩子们在新鲜、愉快的氛围中了解传统文化。 问题：请结合材料分析幼儿教育的特点。
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  • 9：联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低。引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥。也是如此。文中“流弊”具体指的是（　　）。
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  • A、像走熟路那样使用联想
  • B、误用联想意义
  • C、用字太俗滥
  • D、没有一点新奇的意味
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  • 10：简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
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