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幼教招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2020年3月3日
1:表演游戏与角色游戏是一回事。
判断题
查看原题
对
错
2:皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
单项选择题
查看原题
A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
3:下列关于幼儿教育的说法正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿教育以教为主
B、幼儿教育属于义务教育
C、幼儿教育以游戏为主
D、幼儿园课程以分科课程为主
4:世界上最早的幼儿教育机构产生于( )。
单项选择题
查看原题
A、德国
B、英国
C、法国
D、美国
5:认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
单项选择题
查看原题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张雪门
D、张宗麟
6:通常所说的“三浴”是指( )。
单项选择题
查看原题
A、空气浴、日光浴、沙浴
B、空气浴、日光浴、桑拿浴
C、空气浴、日光浴、水浴
D、空气浴、日光浴、海水浴
7:听说游戏的基本步骤是( )。
单项选择题
查看原题
A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B、设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D、教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
8:3-4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断( )。
单项选择题
查看原题
A、以直接判断为主
B、判断内容不够深入
C、判断根据不够客观
D、判断论据不够明确
9:“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
单项选择题
查看原题
A、下棋
B、战场
C、戏台
D、房间
10:幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
简答题
查看原题
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 表演游戏与角色游戏都是通过模仿和想象扮演角色来反映生活。表演游戏不同的特点在于儿童按照童话或故事中的情节扮演一定的角色,按作品规定的内容进行游戏。角色游戏所表现的是幼儿的具体生活,表演游戏则表现某一文艺作品的内容。
2:答案
B
解析
皮亚杰把儿童智力的发展划分为感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段四个阶段。
3:答案
C
解析
幼儿园教育属于非义务教育,应“教养并重”。幼儿园教育以综合课程为主,主要包含五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术。幼儿教育以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。
4:答案
B
解析
[名师点睛]英国空想社会主义者和教育改革家欧文是世界上最早的幼儿教育机构的创始人,他相信人的性格或好或坏是由环境决定的,在此思想指导下,他十分重视幼儿教育。1816年,欧文在苏格兰的新拉纳克为1—6岁儿童创办了幼儿学校,这堪称欧洲最早的幼儿教育机构,同时也是世界上最早的幼儿教育机构。所以本题选B。
5:答案
A
解析
[名师点睛]清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病。即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。
6:答案
C
解析
[名师点睛]《纲要》中明确指出“三浴”是指空气浴、日光浴、水浴,因此本题选C。
7:答案
C
解析
[名师点睛]听说游戏是一种特殊形式的语言教育活动,它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动,含有较多的规则游戏的成分,能够较好地吸引幼儿参与语言学习活动,并在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。活动的目标是以培养儿童倾听和表述能力为主,活动的内容主要集中在听和说的理解与表达方面。设计与实施的基本结构:(1)创设游戏情境,引发儿童兴趣。(2)交代游戏规则,明确游戏玩法。(3)教师指导儿童游戏。(4)儿童自主游戏。因此本题选择C。
8:答案
C
解析
从判断根据看,幼儿初期常常不能按事物本身的客观逻辑为依据进行判断和推理,而是按照“游戏的逻辑”或“生活的逻辑”进行。故选C。
9:答案
C
解析
“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。
10:答案
解析
【参考答案】(1)游戏的时间 ①充足的时间是儿童游戏的前提 ②减少过渡环节,提高单位时间内儿童游戏的有效时间 (2)游戏的环境与材料 ①游戏的空间环境:户外游戏场地、室内游戏场地 ②游戏的心理环境 a.教师应建立与儿童民主、亲切、平等、和谐的关系; b.建立互助、友爱的伙伴关系: c.教师之间的真诚相待、友好合作,是儿童最好的榜样。 ③游戏的材料 游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是儿童游戏的工具,如果离开了游戏材料,儿童的游戏就难以进行。 (3)儿童的自主参与 ①自主是儿童游戏的重要条件: ②儿童在自主游戏中得到主动发展。
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