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幼教招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2020年2月3日
1:规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《幼儿园教育纲要》
B、《幼儿园工作规程》
C、《幼儿园工作暂行管理条例》
D、《未成年人保护法》
2:对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、家庭生活方式
B、家庭经济状况
C、家庭结构
D、家庭主要成员的文化程度
3:20世纪的四项重大发明是指激光、计算机、原子能和( )。
单项选择题
查看原题
A、基因工程
B、纳米材料
C、半导体
D、宇宙飞船
4:以下文学常识叙述错误的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它给予高度评价,称赞它为“一部非常及时的书”
B、我国现代文学的分期是从l919年五四运动以后至l949年新中国成立之前,这个历史时期的文学称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
D、莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
5:请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。
简答题
查看原题
6:请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
简答题
查看原题
7:在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是( ),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
单项选择题
查看原题
A、单元教育课程
B、综合教育课程
C、领域教育课程
D、主题教育课程
8:简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些?
简答题
查看原题
9:在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( )。
单项选择题
查看原题
A、层层深入的程序
B、层层累加的程序
C、一一匹配的程序
D、一一对应的程序
10:认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是( )。
单项选择题
查看原题
A、预演说
B、复演说
C、生长说
D、成熟说
看答案
1:答案
A
解析
《幼儿园教育纲要》规定了幼儿教育的主要内容和活动形式。
2:答案
C
解析
家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。
3:答案
C
解析
20世纪的四项重大发明是指激光、计算机、原子能和半导体。所以本题的正确答案为C。
4:答案
C
解析
唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
5:答案
解析
(1)促进生长发育,提高身体素质。幼儿生长发育不成熟,缺乏自我保护意识,容易受到伤害,幼儿园能够合理地安排营养保健和一日生活,科学地组织体育锻炼,培养幼儿良好的生活卫生习惯,增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力等,帮助幼儿增强体质,健康成长。 (2)开发大脑潜力,促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆曾经对上千名儿童追踪观察到成年,他在研究基础上提出了智力发展假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则4岁时已达50%。幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育。 (3)发展个性,促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在一生中留下印记。幼儿期所受的教育,直接影响到人的一生。 (4)培育美感,促进想象力、创造性的发展。幼儿喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。根据这一特点,幼儿教育以美熏陶、感染幼儿,满足其爱美的天性,萌发其美感和审美情趣,激发他们表现美、创造美的欲望,发展他们艺术的想象力、创造力,促进其健全人格的形成。
6:答案
解析
关于儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵,主要可以这样理解: 首先,身心发展是有顺序的:人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,具有一定的顺序。 其次,身心发展具有阶段性:人的一生,都要经历乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段,表现出身心发展的不同特征。 以思维为例,童年期的思维特点是以具体的形象思维为主,对抽象的事物不易理解;少年期则以抽象思维为主,能进行理论逻辑推断。阶段性还表现为各个阶段是互相衔接的,每一个阶段都是前一个阶段的延续,又是后一个阶段的准备。 儿童身心发展的顺序性,决定了教育工作的顺序性,教师必须遵循由浅入深,由易到难,由低级到高级的顺序进行。要“循序渐进”不要“揠苗助长”。儿童身心发展的阶段性要求教育必须根据不同年龄阶段儿童的特点,提出不同要求,采用不同的内容和方法,切忌搞“一刀切”。
7:答案
A
解析
[名师点睛]受国外先进幼儿教育思想的影响,我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前,我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。所以本题选A。
8:答案
解析
(1)创造性游戏:这类游戏强调儿童的主动性和创造性,大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。 (2)有规则游戏:这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。
9:答案
B
解析
[名师点睛]欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的认识过程。音乐欣赏教育采用的方法是多通道参与法。幼儿音乐欣赏活动的全过程一般可分为三个阶段。首先初步欣赏作品,完整地听一至两遍。其次根据音乐本身的特点,教师选取合适的通道引导幼儿多维感知音乐。最后再次完整地欣赏音乐。因此就知道本题应该选择 B,层层累加的程序。
10:答案
B
解析
美国的霍尔关于游戏的主要观点为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的进程,重现祖先进化过程中产生的动作和活动,被称为复演说。
幼教招聘通关每日一练(1) 2020年2月3日
幼教招聘通关每日一练(2) 2020年2月3日
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幼教招聘通关每日一练(5) 2020年2月3日
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幼教招聘通关每日一练(7) 2020年2月3日
幼教招聘通关每日一练(8) 2020年2月3日
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