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幼教招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2020年2月3日
1:角色扮演法的三个阶段中,__________是儿童社会性行为发展的最高层次。( )
单项选择题
查看原题
A、及时模仿
B、认同
C、简单再现
D、内化
2:下面关于自主游戏的说法表述正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制
B、为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排
C、幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
D、教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
3:素质教育的激励机制不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、导向环节
B、调节环节
C、检测环节
D、反馈环节
4:我国寓言发展最为鼎盛的时期是( )。
单项选择题
查看原题
A、春秋时期
B、秦汉时期
C、战国时期
D、商周时期
5:幼儿教育的领导权是由( )决定的。
单项选择题
查看原题
A、经济发展水平
B、社会政治制度
C、社会文化水平
D、环境因素
6:请简要阐述教育与生产力之间的关系。
简答题
查看原题
7:请简述蒙台梭利的儿童心理发展观。
简答题
查看原题
8:各活动区要划分清楚,便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的( )。
单项选择题
查看原题
A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、差异性
9:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价。体现了评价的( )原则。
单项选择题
查看原题
A、一致性
B、全面性
C、目的性
D、可比性
10:下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?( )
单项选择题
查看原题
A、教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展
B、教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用
C、教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处
D、视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
看答案
1:答案
D
解析
内化是角色扮演法中儿童社会性行为发展的最高层次。
2:答案
D
解析
3:答案
B
解析
素质教育的激励机制是一种引导过程。它包括四个环节:导向环节、检测环节(亦称评价环节)、分配环节和反馈环节。所以本题的正确答案为B。
4:答案
C
解析
战国时期是我国包括文学在内的整个封建文化的奠基时期,也是我国历史上第一次文化大繁荣的黄金时期,正是在这样的一个时代里,寓言文学的发展出现了空前的繁荣景象。故本题选C。
5:答案
B
解析
[名师点睛]教育的性质是由政治制度决定的,具体来讲,政治制度决定教育的领导权;政治制度决定教育的对象及其权利;政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容,所以本题选B。
6:答案
解析
教育与生产力是一种相互作用的关系: 首先,教育的发展是受生产力发展水平所制约的。 (1)生产力发展制约着教育发展的规模和速度。 (2)生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。 (3)生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。 (4)生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。 另外,教育的发展又会反过来推动生产力的发展,也就是教育的经济功能。 (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一,把可能的劳动力变为现实的劳动力,提高劳动者素质,从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段,把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
7:答案
解析
蒙台梭利根据自己对儿童心理深入的研究,提出了儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点,分别是: (1)儿童心理具有独特的心理胚胎期。她认为人类有两个“胚胎”期:一个是在母体内生长发育的过程,可称为“生理的胚胎期”;另一个则是人类特有的“心理的(或称精神的)胚胎期”,具体表现在从出生到3岁的婴幼儿阶段。 (2)儿童心理具有吸收力。蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力,简称“吸收心理”。也就是说,儿童有一种自动成长的冲动。 (3)儿童心理发展具有敏感期。蒙台梭利认为,儿童心理的发展也有各种敏感期,在发展过程中也经过不同的阶段,每个阶段都有某种心理的倾向性和可能性显示出来,过了特定的时期,其敏感性则会消失。 (4)儿童心理发展具有阶段性。第一阶段:0—6岁,是儿童个性形成的最重要时期;第二阶段:6—12岁。是儿童增长学识和艺术才能.有意识地学习时期;第三阶段:12—18岁,能根据自己的兴趣探索事物,能进行像对成人那样的宣传教育。
8:答案
A
解析
[名师点睛]由于界限不明晰,会导致儿童无目的地“乱窜”。所以教师要利用各种玩具柜、书架、地毯等现有设施作为活动区之间的分界线。不同的活动区、不同年龄的幼儿有不同的要求。图书区的封闭程度要高一些,而美术区、娃娃家则可以开放一些,以便于取水换水和出入方便。
9:答案
B
解析
本题考查教育评价的原则。全面性是指评价收集的信息要全面,不能片面强调某一项,更不能偏听偏信。只有这样,才能使评价工作更科学、更准确。
10:答案
D
解析
此题暂无解析
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