幼教招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年1月24日

  • 1:在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。
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  • A、智育
  • B、体育
  • C、德育
  • D、美育
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  • 2:贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是(  )。
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  • A、社会即学校
  • B、生活即教育
  • C、从做中学
  • D、教、学、做合一
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  • 3:下列选项不属于世界三大宗教的是(  )。
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  • A、佛教
  • B、道教
  • C、基督教
  • D、伊斯兰教
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  • 4:儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
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  • 5:在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是(  )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 6:某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动,该活动形式是属于(  )。
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  • A、社会活动
  • B、领域活动
  • C、主题活动
  • D、生活活动
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  • 7:亲子游戏的显著特点是(  )。
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  • A、规则性
  • B、开放性
  • C、情感性
  • D、目的性
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  • 8:在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为(  )。
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  • A、层层深入的程序
  • B、层层累加的程序
  • C、一一匹配的程序
  • D、一一对应的程序
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  • 9:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的(  )原则。
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  • A、一致性
  • B、全面性
  • C、目的性
  • D、可比性
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  • 10:下列选项中,与“蝴蝶:蟋蟀”逻辑相同的是(  )。
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  • A、桑葚:鲜花
  • B、海棠:海参
  • C、鹦鹉:海鸥
  • D、恒星:太阳
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