幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年4月2日

  • 1:指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。(  )
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  • 2:下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是(  )。
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  • A、向家长宣传科学育儿的新观念
  • B、在相互理解和相互体谅中加强沟通
  • C、教给家长科学育儿的新方法
  • D、制订一套固定的方法来应对不同的家长
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  • 3:(  )的教育思想,要求教育不仅要关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。
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  • A、育人为本
  • B、德育为先
  • C、素质教育
  • D、终身教育
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  • 4:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(  ),促进学生的全面发展。
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  • A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
  • B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
  • C、沟通能力、创新能力和实践能力
  • D、独立思考能力、创新能力和实践能力
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  • 5:在所有的研究方法中,收集第一手资料的最直接的手段的研究方法是(  )。
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  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、谈话法
  • D、调查法
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  • 6:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的性质可以表述为(  )。
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  • A、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
  • B、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段
  • C、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段
  • D、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
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  • 7:婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意(  )。
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  • A、形成动力定型
  • B、保证劳逸结合
  • C、保证睡眠时间
  • D、保证饮食营养
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  • 8:在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法,教师应该(  )。
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  • A、让幼儿倾听录音范唱
  • B、让幼儿倾听同伴的演唱
  • C、让幼儿倾听教师精湛的弹奏
  • D、树立正确的歌唱榜样
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  • 9:按评价主体的不同可以将教育评价分为(  )。
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  • A、评价者和被评价者
  • B、自我评价和他人评价
  • C、绝对评价和相对评价
  • D、评价自己和评价他人
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  • 10:论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
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