幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年4月2日

  • 1:幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。(  )
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  • 2:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A.主动性
  • B.独立性
  • C.规则意识
  • D.人际交往
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  • 3:“520”的谐音是“我爱你”,所以5月20日这天成为情侣们的节日。然而,令有些幼儿园家长尴尬的是,有幼儿园老师半真半假通过微信索要红包。 某幼儿家长刘先生说:“‘520’的前一天晚上,接到女儿幼儿园老师发来的微信:明天就是5月20号了,喜欢我的人可以提前发我5.20元的红包,爱我的人就发13.14元,自认为是土豪的发88.88元,自认为最爱我的人就发520元。类似的内容,从5月19日晚上到5月20日,朋友圈里陆续有人发。”刚开始刘先生觉得是节日应景的玩笑,一笑了之。随后他看到老师在朋友圈里晒出收到的红包,还附上留言说“感情得到了检验”。刘先生一番纠结后,给老师分别发了5.20元和13.14元两个红包。微信显示,老师很快拆了红包,并回复“笑脸”表示感谢。 问题:请从教师职业道德的角度分析上述案例。
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  • 4:《男生贾里》的作者是(  )。
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  • A、张天翼
  • B、秦文君
  • C、郑渊洁
  • D、洪汛涛
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  • 5:(  )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
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  • A、生物起源说
  • B、生存起源说
  • C、心理起源说
  • D、劳动起源说
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  • 6:学前教育中对0—3岁的儿童进行教育的专门机构是(  )。
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  • A、托儿所
  • B、托幼园所一体化
  • C、幼儿园
  • D、儿童福利院
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  • 7:(  )认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
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  • A、夸美纽斯
  • B、福禄贝尔
  • C、杜威
  • D、蒙台梭利
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  • 8:在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是(  )。
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  • A、规则引导法
  • B、情感沟通法
  • C、互动指导法
  • D、榜样激励法
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  • 9:《幼儿园教育指导纲要(试行)》的结构主语包括四个部分,从前到后这四部分内容分别是(  )。
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  • A、总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价
  • B、总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价
  • C、总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施
  • D、总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施
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  • 10:幼儿园的任务是(  )。
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  • A、保育与教育相结合原则
  • B、保育为主.教育为辅原则
  • C、教育为主.保育为辅原则
  • D、保育与教育相分离原则
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