小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2023年6月29日

  • 1:幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。
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  • 2:某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
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  • 3:在幼儿教师的专业素质中,(  )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
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  • A、爱心
  • B、观察力
  • C、组织能力
  • D、与儿童沟通的能力
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  • 4:教育是指学校教育。(  )
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  • 5:在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 (  )
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  • 6:__________提出了“最近发展区”的概念。(  )
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  • A、杜威
  • B、蒙台梭利
  • C、维果茨基
  • D、皮亚杰
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  • 7:__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。(  )
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  • A、学前班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班
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  • 8:下列不属于教师专业知识的范畴的是(  )。
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  • A、科学和人文方面的基本知识
  • B、专门性的学科知识
  • C、教育学科知识
  • D、教育研究知识
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  • 9:李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着教师的那些活计:备课、上课、批改作业等,是那样的简单。而且作为一名物理教师,自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行,不用操心学生的思想工作之类,省去许多麻烦。总之,对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而,上岗两个月后,李南就没有了往日的潇洒,他沮丧到了极点。走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能,而是学生太差。他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。他想辞职去做生意,但是仔细想想,就此离开教育岗位,他又心有不甘。但如果继续干下去,出路又何在? 阅读上面的材料并回答下列问题: (1)你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教育学的原理,试对李南的教育观加以评价。 (2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差,其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇产生的原因。 (3)李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
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  • 10:幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、3小时
  • B、3.5小时
  • C、4小时
  • D、4.5小时
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