小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2023年3月12日

  • 1：从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（　　）。
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  • A、儿童全面和谐发展
  • B、儿童个性、情感和社会化发展
  • C、智力开发
  • D、培养创造力
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  • 2：幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。
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  • 对
  • 错
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  • 3：人获得全面发展的根本保证是（　　）。
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  • A、先进的社会制度
  • B、理论与实践相结合
  • C、脑力劳动与体力劳动相结合
  • D、教育和生产劳动相结合
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  • 4：当代教师素质能力的集中体现是（　　）。
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  • A、教师的个人修养
  • B、教师的专业素养
  • C、教师的品质
  • D、师生关系
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  • 5：下列叙述正确的是（　　）。
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  • A、所有地图的方向判别的方法都是“上北下南，左西右东”
  • B、我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的“地形图’’是我国最早以实测为基础的地图
  • C、在地图上，山地的标高为相对高度
  • D、地图种类很多，按地图内容可以分为自然地图和社会经济地图
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  • 6：简述幼儿自闭症的症状。
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  • 7：在影响儿童身心发展的各因素中，（　　）为儿童的身心发展提供了物质前提。
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  • A、遗传因素
  • B、环境因素
  • C、教育
  • D、家庭
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  • 8：目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（　　）。
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  • A、公立幼儿园领导民办幼儿园
  • B、公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位
  • C、公立幼儿园优先于民办幼儿园
  • D、民办幼儿园优先于公办幼儿园
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  • 9：中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。 游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个?”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题：(1)在这个游戏中，张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 10：幼儿游戏的基础和源泉是（　　）。
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  • A、生活经验
  • B、教师引导
  • C、同伴引导
  • D、家长指导
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