小学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2021年7月16日

  • 1：教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。 ( )
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 2：在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、真诚，同理心，深切的了解
  • B、真诚，接纳与信任，同理心
  • C、真诚，接纳与信任，深切的了解
  • D、同理心，接纳与信任，深切的了解
  •  
  • 3：幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、自然成熟的个体
  • B、自主建构的个体
  • C、依赖环境的个体
  • D、人为塑造的个体
  •  
  • 4：我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、陶行知
  • B、蔡元培
  • C、黄炎培
  • D、梁漱溟
  •  
  • 5：教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 6：地球是一颗（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、行星
  • B、恒星
  • C、卫星
  • D、流星
  •  
  • 7：幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、再造想象
  • B、创造想象
  • C、无意想象
  • D、幻想
  •  
  • 8：为了检验幼儿对某一领域活动经验的掌握程度，幼儿教师自编了一份测验试卷，测验结果：幼儿普遍掌握较好。好多小朋友也认为测验题目很简单。因为该领域教学活动的重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至是平常反应快的幼儿得分低，反应慢的幼儿反而得分高。 请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因，以及对这位幼儿教师提出建设性的意见。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9：对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、目标定位科学合理
  • B、活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平
  • C、活动目标设置过于复杂，不符合大班幼儿的认知发展水平
  • D、活动目标不容易达到
  •  
  • 10：有一位幼儿教师，在上完艺术领域课程“美妙的新疆舞”后，为了发挥幼儿园教育评价的鉴别选拔功能，就提出希望每个幼儿都好好的跳舞，跳舞跳得好的幼儿可以在六一儿童节的时候表演两个节目，反之，跳得不好的幼儿只能在班级集体舞蹈中表现自己。小朋友都希望自己能在六一儿童节表演两个节目，因此，都很卖力。但是，总有跳的所谓老师眼里的“好的”“不好的”。最后，该幼儿老师为了充分展示教育的鉴别选拔功能，就选出一些动作协调的幼儿，其他幼儿只有羡慕的心情。 试问：该幼儿教师的做法是对吗?他真的发挥了教育评价的鉴别选拔功能了吗?那么如何才能真正发挥教育评价的鉴别选拔作用?
  • 简答题   查看原题
  •