小学教师招聘通关每日一练(3)

编辑时间:2021年3月3日

1：幼儿园教育的特殊原则有（　）。

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A、安全保育

B、保教结合

C、以游戏为基本活动

D、教育的活动性和活动的多样性

E、发挥一日活动整体教育功能

 

2：是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　　）

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A、游戏化方法

B、环境体验法

C、行动操练法

D、语言法

 

3：教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（　　）

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A、教育观念现代化

B、教育手段现代化

C、教育结构现代化

D、教育制度现代化

 

4：陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、（　　）等。

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A、 社会活动

B、 科学活动

C、 艺术活动

D、 文学活动

 

5：幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（　　）。

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A、福禄培尔创设幼儿园后

B、现代家庭教育的兴起

C、英美幼儿教育兴起

D、中国蒙养院建立之时

 

6：中小学校（　　）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

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A、可以

B、不得

C、特殊情况可以

D、经批准可以

 

7：在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（　　）。

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A、神经系统

B、淋巴系统

C、生殖系统

D、运动系统

 

8：下列说法属于当代儿童观的是（　　）。

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A、儿童是缩小的大人

B、儿童有独立的人格

C、家传秘方传男不传女

D、父让子亡，子不得不亡

 

9：美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（　　）。

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A、尊重儿童

B、重视儿童积极情感体验

C、重视儿童学习的自律性

D、重视儿童的主动操作

 

10：阅读下面的材料。根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人．他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“师爱”为话题，写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于800字。

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看答案 1：答案 B,C,D,E
解析  幼儿园教育的特殊原则有：(1)保教结合原则；(2)以游戏为基本活动的原则；(3)教育的活动性和活动的多样性原则；(4)发挥儿童活动整体教育功能的原则。
2：答案 D
解析  语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法，即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等，以达到相应的教育目的。
3：答案 A
解析  从社会文化学的角度来看，教育现代化分三个层面：物质及制度层面的现代化；内容及手段层面的现代化；观念层面的现代化。其中，教育观念的现代化是深层次的具有决定意义韵因素，是教育现代化的核心。
4：答案 A,B,C,D
解析  【解析】陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，但这五种活动是一个整体，称为”五指活动”。
5：答案 A
解析  福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年正式命名为幼儿园，为此，他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。
6：答案 B
解析  《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定．学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。所以本题的正确答案为B。
7：答案 C
解析  [名师点睛]幼儿时期的生殖系统处于雏形，尚未开始发育。而有关生殖和性方面的保育主要侧重于婴幼儿性心理的教育。幼儿期幼儿的运动系统一直处于发育的状态，幼儿期幼儿的淋巴系统发育未成熟，免疫力弱，而且易发炎，容易扩散，致使局部肿大。淋巴肿大常常发生于咽部和口腔部。在整个幼儿期，神经系统的发育都是一直进行的，是非常重要的一个系统，1岁前脑细胞数量飞速增长，接近成人水平(约140亿个)，大脑重量增长迅速，1岁后大脑神经逐渐网络化。通过以上的分析可以看出，本题选择C选项，要对幼儿不同系统的发育特点非常好的掌握。
8：答案 B
解析  [名师点睛]以往，我们总是习惯于把儿童看作被动的学习者，选项A把儿童看作缩小的成人，忽视了儿童的独特性，C选项“祖传秘方传男不传女”，对待男女儿童不平等，也不是符合现代儿童观，D选项“父让子亡，子不得不亡”直接忽视了儿童是自身权利的主体，将儿童看作成人的附属品，所以都是错误的，B选项把我们的教育对象幼儿看作有积极主动学习愿望的人，幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的，是现代儿童观。所以本题正确答案选B。
9：答案 D
解析  “我听见了就忘记了”显然，只让孩子乖乖坐在那里“听课”或听教师讲述是无法获得好的教学效果的，儿童很快就忘记了；“我看见了就记住了”，强调的是儿童思维具有具体形象性，如果给儿童多提供一些可见的具体形象，对儿童的学习是有很大的帮助的，“我做了就理解了”，这是更高水平的学习，幼儿不仅记住了，而且理解了，而这是通过儿童的“做”实现的，所以本题强调的是儿童的做，换言之就是强调儿童的主动操作，强调儿童的活动性。所以正确答案选D。
10：答案 
解析  让爱心在教学中处处闪光 ——当一名人民教师．我准备好了 “爱心”是教育工作中不可缺少的情操。也是老师工作的主旋律。做一名人民教师，我准备在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己的爱洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发展。 当一名人民教师，我准备首先做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身教；在课外，老师要做学生的朋友，心心相印，开诚布公。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步予以表扬，使他们树立自信心，促进学生的全面发展。 当一名人民教师。我准备做到为人师表。因为小学生模仿老师的意识相当强烈．如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时，应上前把他扶起来；当某学生遇到生活上的困难时，老师要给予一定的帮助，等等。用老师美好的形象去感化学生。养成他们爱劳动、讲卫生、争做好人好事的习惯。 当一名人民教师，我准备用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌。教师就要像雕琢璞玉一样细心，耐心对待自己的学生。小学生年龄小．老师作为学生思想上重要的启蒙人，要用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐去掉思想上的“尘垢”．成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生，教师不能只是简单地斥责与批评．应采取个别谈心和细心观察的办法．从中寻找他们身上的“闪光点”，以此作为转化他们的“起步点”，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。对于自卑的学生，教师要“动之以情，晓之以理”。提高孩子的信心，用真心的关怀去温暖他，用完全的信任去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。 “爱”是消除师生之间情感障碍的保证。 “爱”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。 “爱”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。 “爱”是学生成长、进步、发展的关键，老师必须将自己的爱心和耐心．化作无声的细雨。用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。 让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名人民教师，我已经扬帆待发。

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