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小学教师招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2021年1月3日
1:幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
单项选择题
查看原题
A、幼儿教育目标和课程标准
B、幼儿教育内容
C、幼儿教学大纲
D、幼儿课本
2:“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:我国幼儿教师资格制度从( )开始实行。
单项选择题
查看原题
A、1995年1月1日
B、1996年7月1日
C、1994年1月1日
D、1993年7月1日
4:幼儿园的课程与教学应该以( )。
单项选择题
查看原题
A、 幼儿已有的经验和兴趣为基础
B、 幼儿园现有条件为域限
C、 老师的个人经验和教材为基础
D、 幼儿家长要求为导向
5:认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。
单项选择题
查看原题
A、福禄培尔
B、蒙台梭利
C、皮亚杰
D、马斯洛
6:“初唐四杰”不包括( )
单项选择题
查看原题
A、骆宾王
B、卢照邻
C、杨炯
D、贺知章
7:波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 问题:请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。
简答题
查看原题
8:教育目的的功能都有哪些?
简答题
查看原题
9:我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北( )。
单项选择题
查看原题
A、武汉
B、武昌
C、宜昌
D、襄阳
10:在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神下,我国学前教育的发展要努力扩大农村学前教育资源。各级政府要加大对农村学前教育的投入,从今年开始,国家实施推进农村学前教育项目,重点支持( );地方各级政府要安排专门资金,重点建设农村幼儿园。
单项选择题
查看原题
A、中小乡镇地区
B、城镇周边农村地区
C、中西部地区
D、中西部农村地区
看答案
1:答案
A
解析
制定教育教学计划,是为了使各项教育活动有序进行,有效开展,其最终目的是落实课程内容,实现幼儿教育目的,促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准,答案为A。
2:答案
错误
解析
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
3:答案
C
解析
1994年开始实行教师资格制度,幼儿教师资格制度也从此开始。
4:答案
A
解析
【解析】:幼儿园的课程和教学应以幼儿已有的经验和兴趣为基础,不了解幼儿经验,也就不可能对幼儿进行教育。这是幼儿教育最起码的前提。
5:答案
B
解析
6:答案
D
解析
7:答案
解析
该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法,是不尊重学生人格的表现,损害了波波的自尊心,不利于波波身心的健康发展。
8:答案
解析
教育目的的功能主要包括四个:规范功能、选择功能、激励功能和评价功能。 (1)规范功能 教育目的规范了人才培养目标和学校的教育方向;规范了课程的设置和教学内容;规范了教师的教学行为;规范了学校管理。 (2)选择功能 教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选入教育内容,哪些则应受到批判和抵制。 (3)激励功能 人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。相反,目的越是宏大,越是抽象,越是遥远,越是完美,达成的困难就越大,可能性就越小,激励的作用也就越差。 (4)评价功能 教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准,也是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。
9:答案
B
解析
[名师点睛]中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省立幼稚园。
10:答案
C
解析
[名师点睛]我国学前教育的改革和发展有一个重要趋势是努力扩大农村学前教育资源。各地要把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容,将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划,优先建设,加快发展。各级政府要加大对农村学前教育的投入,从今年开始,国家实施推进农村学前教育项目,重点支持中西部地区;地方各级政府要安排专门资金,重点建设农村幼儿园。所以本题正确答案应该是C。
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